Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 1708 dari 2134

Kecenderungan Penelitian Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Bahasa Dan Seni Universitas Negeri Surabaya

AMIRA AGUSTIN KOCI MAHENI

ASA 4, 17-29, 2017

2017

Kecenderungan Penelitian Mahasiswa Program Studi pendidikan Bahasa Jepang

AMIRA AGUSTIN KOCI MAHENI

Jurnal Asa,(Online) 4, 2017

2017

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS) BERORIENTASI LITERASI SAINS PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT (DEVELOPMENT OF STUDENT ACTIVITY SHEET ORIENTED SCIENCE …

KUSUMAWATI DWININGSIH

UNESA Journal of Chemical Education 6 (2), 2017

2017

Pengaruh Self Regulated Learning terhadap Hasil Belajar Kognitif Mahasiswa Melalui Blended Lerning Berbasis Web

KUSUMAWATI DWININGSIH

Pengaruh Self Regulated Learning terhadap Hasil Belajar Kognitif Mahasiswa …, 2017

2017

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERORIENTASI BLENDED LEARNING PADA MATERI SISTEM PERIODIK UNSUR KELAS X SMA (DEVELOPMENT OF LEARNING DEVICE ORIENTED BLENDED LEARNING ON …

KUSUMAWATI DWININGSIH

UNESA Journal of Chemical Education 6 (1), 2017

2017

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS) BERORIENTASI INKUIRI TERBIMBING UNTUK MELATIHKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA (DEVELOPMENT OF STUDENT …

KUSUMAWATI DWININGSIH

UNESA Journal of Chemical Education 6 (2), 2017

2017

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS BLENDED LEARNING PADA MATERI KOLOID (DEVELOPMENT OF LEARNING KIT BASED ON BLENDED LEARNING IN MATTER COLLOID)

KUSUMAWATI DWININGSIH

UNESA Journal of Chemical Education 6 (3), 2017

2017

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA MODEL INKUIRI TERBIMBING BERBASIS BLENDED LEARNING PADA MATERI POKOK KIMIA UNSUR (DEVELOPMENT OF GUIDED INQUIRY STUDENT WORK SHEET BASED ON …

KUSUMAWATI DWININGSIH

UNESA Journal of Chemical Education 6 (3), 2017

2017

Analisis Kesalahan Keterampilan Berbicara Bahasa Jerman Siswa Kelas XI SMA Negeri 8 Surabaya

ARI PUJOSUSANTO

Laterne, 2017

2017

Analisis Kesalahan Menulis Karangan Sederhana Siswa Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 2 Sidoarjo

ARI PUJOSUSANTO

Laterne 6 (1), 2017

2017

Penerapan Media Gambar Dalam Pembelajaran Kosakata Kelas XI SMA Negeri 3 Lamongan

ARI PUJOSUSANTO

Laterne 6 (1), 251416, 2017

2017

Analisis Materi Ajar dari Laman Web Www. schubert-verlag. de untuk Pembelajaran Menyimak Bahasa Jerman Siswa SMA

ARI PUJOSUSANTO

Laterne 6 (2), 2017

2017

Hasil Belajar Keterampilan Menulis Deskripsi Dengan Model Tpw (Think Pair Write) Kelas X Sman 12 Surabaya

ARI PUJOSUSANTO

Laterne 6 (2), 2017

2017

Penerapan model pembelajaran guided inquiry untuk meningkatkan kemampuan inkuiri dan hasil belajar siswa kelas x pada sub pokok materi fluida statis di SMA Negeri 1 Driyorejo …

TITIN SUNARTI

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 6 (3), 323-328, 2017

2017

Developing Worksheets to Civilize Scientific Literacy for Students of Physics Teacher Candidates

TITIN SUNARTI, WASIS

Proceeding the International Conference on Education Innovation 1 (1), 910-916, 2017

2017

Penerapan model pembelajaran guided inquiry untuk meningkatkan kemampuan literasi sains siswa pada materi elastisitas di SMAN 1 Plemahan Kediri

TITIN SUNARTI

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika 6 (3), 1-5, 2017

2017

Pengembangan Tes Literasi Sains Pada Materi Kalor Di Sma Negeri 5 Surabaya

TITIN SUNARTI

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 6 (03), 250-257, 2017

2017

The Improvement of Students Scientific Literacy Through Guided Inquiry Learning Model on Fluid Dynamics Topic

TITIN SUNARTI

Jurnal Penelitian Fisika Dan Aplikasinya (JPFA) 7 (2), 68-78, 2017

2017 DOI

keefektifan LKS materi daur biogeokimia berbasis scientific approach terhadap kemampuan berpikir siswa kelas X SMA

HERLINA FITRIHIDAJATI

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 6 (1), 2017

2017