Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 1698 dari 2094

Pengembangan instrumen penilaian kinerja (perfomance assessment) untuk menilai keterampilan proses sains peserta didik pada materi reaksi eksoterm dan endoterm kelas XI SMA

DIAN NOVITA

Journal of Chemical Education 6 (3), 2017

2017

The development of student worksheet with contextual teaching and learning oriented on thermochemical matter to train student critical thinking skill

BERTHA YONATA, DIAN NOVITA

Unesa Journal of Chemical Education 6 (1), 2017

2017

The Development of Student Activity Sheet Oriented Guided Discovery Learning Model to Practice Science Process Skills on Redox Reaction Subject for Tenth-Grade Senior High …

DIAN NOVITA

UNESA Journal of Chemistry Education 6 (1), 89-97, 2017

2017

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS) BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI REDOKS KELAS X SMA

DIAN NOVITA

Journal of Chemical Education 6 (2), 269-274, 2017

2017

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP KEMAMPUAN PENGUASAAN HURUF HIRAGANA SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 4 SURABAYA …

NISE SAMUDRA SASANTI

Hikari 6 (1), 2017

2017

Pengembangan Media Pembelajaran Permainan Roda Pintar Pada Mata Pelajaran Administrasi Kepegawaian Kelas XI

DURINDA PUSPASARI, DURINTA PUSPASARI

Jurnal Administrasi Perkantoran (JPAP). Unesa 5 (1), 2017

2017

Rancang Bangun Sistem Penjadwalan Guru Mengajar Berbasis Web (Studi Kasus: Smpn 2 Dawarblandong, Mojokerto)

DWI FATRIANTO SUYATNO

Jurnal Manajemen Informatika 7 (2), 2017

2017

Meta-Algoritme Adaptive Boosting untuk Meningkatkan Kinerja Metode Klasifikasi pada Prestasi Belajar Mahasiswa

DWI FATRIANTO SUYATNO, YUNI YAMASARI

Jurnal Nasional Teknik Elektro dan Teknologi Informasi 6 (3), 333-341, 2017

2017 DOI

Identifikasi miskonsepsi siswa sekolah menengah atas (sma) pada topik fluida dinamis

OKA SAPUTRA

Jurnal Kreatif Online 7 (3), 2017

2017

Pengembangan perangkat pembelajaran model guided discovery berbasis lab virtual untuk mereduksi miskonsepsi siswa SMK topik efek fotolistrik

BUDI JATMIKO, MUHAMMAD HABIBBULLOH, WAHONO WIDODO

Jurnal Penelitian Fisika Dan Aplikasinya (JPFA) 7 (1), 27-43, 2017

2017 DOI

Kupu-kupu (Rhopalocera) Sebagai Media Edukasi Bagi Siswa SMA Negeri 1 Di Tambusai Kabupaten Rokan Hulu Provinsi Riau

ROFIZA YOLANDA

Jurnal Mahasiswa Prodi Biologi UPP 3 (1), 109776

2017

An analysis of students error in solving PISA 2012 And its scaffolding. JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education), 1 (2), 90–98

YURIZKA MELIA SARI

2017

Pembelajaran Pembuatan Blus Wrap And Drape Batik Blitar Dengan Media Video Pada Siswa Busana Butik Smk Negeri 3 Blitar

RATNA SUHARTINI

E-Journal Universitas Negeri Surabaya 6, 15-22, 2017

2017

Mengembangkan literasi informasi melalui belajar berbasis kehidupan terintegrasi STEM untuk menyiapkan calon guru sains dalam menghadapi era revolusi industri 4.0: revieu …

HASAN SUBEKTI

2017 DOI

Pengaruh Fasilitas Belajar, Lingkungan Keluarga, dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa IPS SMA Negeri Se-Kabupaten Jombang

BAMBANG SIGIT WIDODO

Swara Bhumi 5 (01), 2017

2017

PELATIHAN PASAR MODAL DAN TRADING STOCK SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU-GURU EKONOMI SMA DI SURABAYA

ULIL HARTONO, YUYUN ISBANAH

Dedication: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1 (1), 46-54, 2017

2017

Buku Ajar Mahasiswa Beladiri Karate

AFIFAN YULFADINATA

Unesa University Press, 2017

2017

Profil proses berpikir mahasiswa tipe kepribadian sensing dalam memecahkan masalah logika Matematika

DWI JUNIATI, I KETUT BUDAYASA

Cakrawala Pendidikan 36 (2), 299-308, 2017

2017 DOI

Perkembangan berpikir probabilistik siswa sekolah dasar

DWI JUNIATI, I KETUT BUDAYASA

Jurnal Riset Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Matematika 1 (1), 30-39, 2017

2017 DOI