Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 1193 dari 2094

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Time Token Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa SD

JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan 4 (3), 211, 2020

2020

Penerapan Model Pembelajaran Langsung Menggunakan Alat Peraga Permainan Olahraga Tradisional, Ipa dan Bahasa Indonesia bagi Guru di SD Kabupaten Gowa

2020

Penggunaan Game Story Cube Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas VI SDN 161 Pinrang

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

2020

Meningkatkan Kompetensi Pedagogi dengan Model Lesson Study bagi Guru SD di Kabupaten Bone

Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan 4 (2), 101

2020

Mechanisms, problems, and strategies of teachers in implementing curriculum reform: A case study of Indonesian at elementary schools

Proceedings of the First International Seminar on Languare, Literature …, 2020

2020

Implementasi Kurikulum Berbasis Sekolah: Suatu Kajian Kes dalam Bahasa Indonesia Sekolah Dasar di Daerah Bone, Indonesia 1

Jurnal Kurikulum dan Teknologi Pendidikan 8 (1), 1-11

2020

Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar Higher Order Thinking Skills (HOTs) Berbasis Personal Hygiene pada Kelompok Guru Sekolah Dasar

PENGABDI 1 (1), 2020

2020

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Keberagaman Suku Dan Budaya Di Indonesia Siswa SD Kelas IV

JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan 6 (2), 431-437, 0

2020

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Kelas Empat Di Kabupaten Sidrap

Pinisi Journal of Education 1 (2), 264-276, 0

2020

Model Kultur Sekolah Berbasis Multiple Intelligences di SD Inpres Palanro Kabupaten Barru

Publikasi Pendidikan 7 (3), 140-150

2020

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar

Pinisi Journal of Education 1 (1), 170-184, 0

2020

PKM Pelatihan Keterampilan Menulis Deskripsi bagi Siswa Kelas IV UPTD SD Negeri 12 Parepare

2020

Penerapan Pendekatan Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Partisipasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Pembelajaran Terpadu

Publikasi Pendidikan 7 (1), 31-37, 0

2020

Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Melestarikan Tanaman Dan Hewan Langka Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Di Kelas VI SD Negeri 03 Rantau Alai

Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (2), 589-593, 0

2020

Improving Student Learning Outcomes in Citizenship Education Learning through a Cooperative Type Role Playing Approach

International Conference on Science and Advanced Technology (ICSAT)

2020

Improvement of Student Learning Outcomes In Civics Learning Through The Role Playing Type Cooperative Approach in Class VI SDN 179 Pinrang

International Conference on Science and Advanced Technology (ICSAT)

2020

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BASED LEARNING

Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 1 (3), 1180-1190, 2020

2020

Penerapan Pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics): Experiment Box untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Macam-macam Gaya di Kelas IV …

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR, 2020

2020

Pendampingan Minat Belajar Pada Peserta Didik Taman Baca Masyarakat (Tbm) Di Era Pembelajaran Jarak Jauh (Ppj)

Lembaran Masyarakat: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam 6 (1), 45-66

2020

Developing Snake Ladder Game Learning Media to Increase Students’ Interest and Learning Outcomes on Social Studies in Elementary School

Simulation & Gaming 51 (4), 432-442, 2020

2020