Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

DIAH EKASARI

DIAH EKASARI

NIDN 0021059207 · SINTA ID 6907910

49
SINTA Score

Publikasi

The Impact of Assistive Technology Use on the Academic Performance of Deaf and Hard-of-Hearing University Students

International Conference on Educational Science and Teacher Education …, 2025

2025

Language Skills of Deaf Students Using the Computer Assisted Instruction (CAI) Application Program Model

International Journal of Language Education 9 (3), 531-548, 2025

2025

DEVELOPING A LEARNING TEXTBOOK FOR CHILDREN WITH PHYSICAL DISABILITIES

International Conference on Guidance and Counseling 3 (1), 74-81, 2025

2025

THE USE OF ASSISTIVE TECHNOLOGY APPLICATIONS IN IMPROVING THE LEARNING OUTCOMES OF STUDENTS WITH HEARING DISABILITIES

Journal of Engineering Science and Technology 20 (Issue 2), 31-38, 2025

2025

THE EFFECT OF THE POMODORO TECHNIQUE ON ATTENTION SPAN OF AUTISTIC STUDENT IN LEARNING SETTING: PENGARUH TEKNIK POMODORO TERHADAP RENTANG PERHATIAN SISWA AUTIS DALAM PEMBELAJARAN

Jurnal Pendidikan Khusus 20 (02)

2025

PENGARUH METODE KITABAH MUSHAF AL-QURAN DENGAN BAHASA ISYARAT TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA SURAT AL-IKHLAS PADA DISABILITAS RUNGU

2025

PENGARUH METODE AUDITORY VERBAL THERAPY (AVT) TERHADAP KEMAMPUAN PENGUASAAN KOSAKATA ANAK PENGGUNA ALAT BANTU DENGAR

2025

A CASE STUDY SELF-ESTEEM PADA INDIVIDU REMAJA TUNARUNGU DENGAN DISABILITAS MAJEMUK YANG BERPRESTASI NASIONAL

Jurnal Pendidikan Khusus 20 (02)

2025

Pengaruh Teknik Pomodoro Terhadap Rentang Perhatian Siswa Autis Dalam Pembelajaran

Journal Of Educational Sciences 10 (1), 701-712, 2024

2024

Penggunaan Komunikasi Total dalam Mempengaruhi Kepercayaan Diri Peserta Didik Disabilitas Rungu di SMALB-B Karya Mulia.

Penggunaan Komunikasi Total dalam Mempengaruhi Kepercayaan Diri Peserta …, 2024

2024

Philosophical cultural-based of Indonesian Inclusive Education: Meaning and Perception of Teachers’ Candidates

Special and Inclusive Education Journal (SPECIAL) 5 (2), 193-203, 2024

2024

Training On The Development Of Differentiated Learning Tools For Inclusion Teachers At Labschool UNESA Lidah Wetan Surabaya

Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 9 (3), 620-628, 2024

2024

The Effect of Class Teachers’ Self-Efficacy on Inclusive Education Services for Special Needs Children in Inclusive Schools

International Joint Conference on Arts and Humanities 2023 (IJCAH 2023 …, 2023

2023

Blended Learning to Improve Vocational Life Skills in Making Batik for Disabilities

Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran 6 (3), 465-472, 2023

2023

Experiential learning to improve vocational life skill disabilities in inclusive schools

International Joint Conference on Arts and Humanities 2023 (IJCAH 2023 …, 2023

2023

CASE STUDY SELF-ESTEEM PADA INDIVIDU REMAJA TUNARUNGU DENGAN DISABILITAS MAJEMUK YANG BERPRESTASI NASIONAL

2020

PENGARUH METODE KITABAH DENGAN BAHASA ISYARAT TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL HURUF HIJAIAH BAGI PESERTA DIDIK TUNARUNGU

2020

PENGARUH MEDIA FLASHCARD SIBI BERBASIS AUGMENTED REALITY TERHADAP PENGUASAAN HURUF AZ ANAK TUNARUNGU

2020

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUSY BOOK ISYARAT HURUF HIJAIAH UNTUK MURID DISABILITAS RUNGU

2020

PENERAPAN ETNOMATEMATIKA PERMAINAN DAKON TERHADAP KEMAMPUAN PENJUMLAHAN BILANGAN ASLI PADA SISWA TUNARUNGU

2020

PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP PEMBELAJARAN VOKASIONAL KRIYA KAYU BAGI SISWA TUNARUNGU

Jurnal……….. Volume…. Nomor….. Tahun, 0-216, 2020

2020

PENGEMBANGAN VIDEO TUTORIAL MEMBUAT BATIK IKAT CELUP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN VOKASIOAL SISWA TUNARUNGU

2020

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI SABOTAGE DENGAN PENDEKATAN AUDITORY VERBAL THERAPY TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA ANAK TUNARUNGU

2020

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INDUKTIF TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT TERSTRUKTUR ANAK AUTIS DI SD LABSCHOOL UNESA 2 SURABAYA

2020

PENGARUH METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, AND REVIEW) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PESERTA DIDIK DISABILITAS RUNGU PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI …

2020

PENERAPAN MEDIA LUKIS PAINT BY NUMBER TERHADAP KEMAMPUAN VISUAL-SPASIAL TUNARUNGU USIA DINI

2020

PEMAHAMAN KOMUNITAS TUNARUNGU UNESA TERHADAP CUPLIKAN BERITA TV DENGAN PENGGUNAAN BAHASA ISYARAT (BISINDO)

Jurnal Pendidikan Khusus 19, 1-9, 0

2020

PENGARUH METODE DIRECT TO FILM TERHADAP KETERAMPILAN SABLON PADA PESERTA DIDIK SMPLB DISABILITAS RUNGU

2020

PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA TUNARUNGU TENTANG SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA DAN HUBUNGANNYA DENGAN KESEHATANDI SMPLB

Jurnal Pendidikan Khusus 7 (1), 2015

2015