Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 943 dari 2134

The Relationship between Academic Procrastination and Self-Regulated Learning and Learning Motivation in High School Students

Bisma The Journal of Counseling 6 (2), 2022

2022

Pengaruh Latihan Asertif Terhadap Keterampilan Komunikasi Interpersonal Pada Siswa

Jurnal Bimbingan dan Konseling Indonesia 7 (2), 256-263, 2022

2022

The Digital Literacy On Constructivist Philosophical Aspect

SITI MASITOH

Cendikia: Media Jurnal Ilmiah Pendidikan 13 (2), 211-216, 2022

2022

Knowledge and Perceptions of Elementary School Teacher Education Students on Educational Philosophy

MOCHAMAD NURSALIM, SITI MASITOH

Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar 10 (1), 203-214, 2022

2022 DOI

The Influence Of Academic Supervision On Teacher Performance Based On The Philosophy Of Essentialism

MOCHAMAD NURSALIM, SITI MASITOH

Cendikia: Media Jurnal Ilmiah Pendidikan 13 (2), 272-276, 2022

2022

Filsafat Ilmu Design Based Learning (DBL) pada Pendidikan Vokasi: Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi

MOCHAMAD NURSALIM, SITI MASITOH

Jurnal Sinestesia 12 (2), 605-617, 2022

2022

Merdeka Belajar: Sebuah Legitimasi Terhadap Kebebasan Dan Transformasi Pendidikan (Sebuah Tinjauan Pedagogi Kritis Menurut Paulo Freire)

MOCHAMAD NURSALIM, SITI MASITOH

JURNAL YAQZHAN: Analisis Filsafat, Agama Dan Kemanusiaan 8 (2), 302-311, 2022

2022 DOI

Perspectives On The Philosophy Of Education Progressivism in Learning Models Ubiquitous Learning

MOCHAMAD NURSALIM, SITI MASITOH

FALASIFA: Jurnal Studi Keislaman 13 (2), 127-133, 2022

2022 DOI

Development of learning media for the formation of characteristics based on the philosophy of science

MOCHAMAD NURSALIM, SITI MASITOH

Cendikia: Media Jurnal Ilmiah Pendidikan 13 (1), 182-187, 2022

2022

Implementasi perancangan media loose parts pada guru taman kanak-kanak

MELIA DWI WIDAYANTI, MUHAMMAD REZA

SELING: Jurnal Program Studi PGRA 8 (1), 1-8, 2022

2022

PENERAPAN SISTEM ZONASI KEBIJAKAN BARU BERDASARKAN PERSPEKTIF ORANGTUA SEBAGAI UPAYA PEMERATAAN PENDIDIKAN

MALLEVI AGUSTIN NINGRUM

Jurnal Cakrawala Pendas 8 (3), 932-940, 2022

2022 DOI

Pengembangan Buku Cerita Bergambar Digital untuk Meningkatkan Kecakapan Literasi Digital Anak Usia Dini

MALLEVI AGUSTIN NINGRUM

Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini 4, 2655-6561, 2022

2022 DOI

HUBUNGAN ANTARA KEPUASAN DENGAN ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR PADA ATLET MAHASISWA

MIFTAKHUL JANNAH

Character Jurnal Penelitian Psikologi 9 (3), 1-12, 2022

2022

HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PADA ATLET MAHASISWA

MIFTAKHUL JANNAH

Character Jurnal Penelitian Psikologi 9 (3), 13-22, 2022

2022 DOI

PENERAPAN KONSELING INDIVIDU TEKNIK SELF TALK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGENDALIKAN EMOSI NEGATIF PADA SISWA KORBAN PERCERAIAN ORANG TUA

ELISABETH CHRISTIANA

Jurnal BK UNESA 12 (5), 2022

2022

Pengembangan teknik cognitive reappraisal bermuatan nilai rukun dalam budaya jawa untuk mengurangi emosi yang menyebabkan perilaku bullying siswa

ELISABETH CHRISTIANA

Universitas Negeri Malang, 2022

2022

Pengembangan Literasi Bahan Ajar Tema 1 Diriku Berbasis Aplikasi Lip Motion Bagi Siswa Tunarungu

GRAB KIDS: Journal of Special Education Need 2 (1), 034-042, 2022

2022 DOI

Model Bimbingan untuk Meningkatkan Aspek Sosial dan Motorik Anak Tunaganda di Sekolah Dasar

ENDANG PUDJIASTUTI SARTINAH

Jurnal Basicedu 6 (4), 7303-7309, 2022

2022 DOI