Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 942 dari 2134

Development of Kidung Jula-Juli as a media for children's literacy

HERU SUBRATA

Development 12 (2), 2022

2022 DOI

Pengembangan Big Book Berbasis Kearifan Lokal Untuk Pembelajaran Membaca Permulaan Di Sd

HERU SUBRATA

Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Hasil …, 2022

2022 DOI

Penerapan Model Pembelajaran Untuk Meningkatan Literasi Baca Tulis: Literature Review

HERU SUBRATA

Pionir: Jurnal Pendidikan 11 (2), 2022

2022 DOI

Manajemen Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Matematika Berdasarkan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Pada Program SPP-SKS Di SMPN 1 Sidoarjo

ADITYA CHANDRA SETIAWAN

Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan 10 (1), 181-193, 2022

2022

EFEKTIVITAS GAYA KEPEMIMPINAN “WOMEN LEADERSHIP” DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU

ADITYA CHANDRA SETIAWAN

Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan 10 (3), 539-550, 2022

2022

STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN CITRA LEMBAGA DI SEKOLAH DASAR KOTA SURABAYA (STUDI KASUS SDN GAYUNGAN II/423 SURABAYA & SDN DUKUH MENANGGAL I/424 SURABAYA)

ADITYA CHANDRA SETIAWAN

Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan 10 (2), 460-469, 2022

2022

Manajemen Kurikulum Berbasis Lingkungan Hidup di SMP Negeri 1 Wajak Kabupaten Malang

SHELLY ANDARI

Inspirasi Manajemen Pendidikan, 231-238, 2022

2022

IMPELEMENTASI METODE WHOLE BRAIN TEACHING DALAM MANAJEMEN KELAS DI SD NURUL FAIZAH SURABAYA

SHELLY ANDARI

Inspirasi Manajemen Pendidikan, 482-491, 2022

2022

Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Pasca Pandemi Covid-19 melalui Lesson Study

SHELLY ANDARI

Inspirasi Manajemen Pendidikan, 575-592, 2022

2022

IMPLEMENTASI MANAJEMEN HUMAS DALAM MENINGKATKAN CITRA SEKOLAH DI MADRASAH IBTIDAIYAH NARRATIVE QUR’AN LAMONGAN

AINUR RIFQI

Inspirasi Manajemen Pendidikan, 604-612, 2022

2022

LANDASAN FILOSOFIS PENDIDIKAN

MUHAMAD SHOLEH

KONSEP DAN APLIKASI LANDASAN PENDIDIKAN DALAM SEKOLAH PENGGERAK 25, 2022

2022

Strategi Lembaga Pendidikan Formal Dalam Meningkatkan School Branding Pada Masa Pandemi Covid-19

MUHAMAD SHOLEH

Inspirasi Manajemen Pendidikan, 59-72, 2022

2022

The Relationship between Academic Procrastination and Self-Regulated Learning and Learning Motivation in High School Students

Bisma The Journal of Counseling 6 (2), 2022

2022

Pengaruh Latihan Asertif Terhadap Keterampilan Komunikasi Interpersonal Pada Siswa

Jurnal Bimbingan dan Konseling Indonesia 7 (2), 256-263, 2022

2022

The Digital Literacy On Constructivist Philosophical Aspect

SITI MASITOH

Cendikia: Media Jurnal Ilmiah Pendidikan 13 (2), 211-216, 2022

2022

Knowledge and Perceptions of Elementary School Teacher Education Students on Educational Philosophy

MOCHAMAD NURSALIM, SITI MASITOH

Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar 10 (1), 203-214, 2022

2022 DOI

The Influence Of Academic Supervision On Teacher Performance Based On The Philosophy Of Essentialism

MOCHAMAD NURSALIM, SITI MASITOH

Cendikia: Media Jurnal Ilmiah Pendidikan 13 (2), 272, 2022

2022

Filsafat Ilmu Design Based Learning (DBL) pada Pendidikan Vokasi: Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi

MOCHAMAD NURSALIM, SITI MASITOH

Jurnal Sinestesia 12 (2), 605-617, 2022

2022