Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMK ditinjau dari gaya kognitif field independent dan field dependent
Range: Jurnal Pendidikan Matematika 3 (2), 113-128, 2022
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
42.667 artikel · Halaman 783 dari 2134
Didactic Design Analysis Of Quadrilateral Learning In The Term Of Interactive Media Based On Adobe Flash Through Contextual Teaching And Learning Approach: Analisis Desain ...
Mathline: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 7 (2), 167-184, 2022
Student Concept Understanding Analysis In Number Pattern Material During Distance Learning (DL): Analisis Pemahaman Konsep Siswa Dalam Materi Pola Bilangan Selama Pembelajaran ...
Mathline: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 7 (1), 19-39, 2022
Pengaruh Pembelajaran Hybrid Learning Menggunakan Media Baamboozle Terhadap Hasil Belajar dan Minat Belajar Siswa SMP: The Effect of Hybrid Learning Using Baamboozle Media on ...
Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 2 (2), 206-216, 2022
Pengaruh Pengaruh Penerapan Isu-Isu Global dalam Pembelajaran IPS Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis
Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 2 (2), 217-228, 2022
THE EFFECT OF QUIZIZZ MEDIA IN IPS LEARNING MATERIALS OF THE ARRIVAL OF WEST NATIONS TO INDONESIA ON LEARNING OUTCOMES AND STUDENTS'LEARNING MOTIVATION
Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 2 (2), 303-311, 2022
Pengembangan Media Pembelajaran Story Maps pada Materi Flora dan Fauna di Indonesia di SMA Kemala Bhayangkari 1 Surabaya
Swara Bhumi 1 (1), 2022
PENGEMBANGAN MEDIA INFOGRAFIK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI PADA MATERI BUMI SEBAGAI RUANG KEHIDUPAN DI KELAS X IPS SMAN 22 SURABAYA
Swara Bhumi 1 (1), 2022
RESPON SISWA XI IPS TERHADAP PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE PADA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 2 MEJAYAN
Swara Bhumi 1 (1), 2022
Nilai-nilai Pendidikan Hindu pada Sapundu dalam Upacara Tiwah di Desa Tumbang Atei Kecamatan Sanaman Mantikei Kabupaten Katingan
Pendidikan Agama Hindu, 2022
NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA HINDU DALAM RITUAL MAMPUNDUK HAJAT PADA MASYARAKAT HINDU KAHARINGAN DI DESA TUMBANG JUTUH KECAMATAN RUNGAN KABUPATEN GUNUNG MAS
Pendidikan Agama Hindu, 2022
Pengembangan Alat Evaluasi Pembelajaran Berbasis Two Tier Multiple Choice Dengan Menggunakan Aplikasi Quizizz
DIDAKTIKA: Jurnal Pemikiran Pendidikan 28 (1), 109-121, 2022
Analysis of Student Misconseptions Using Evaluation Tools Based Three Tier Multiple Choice
Postulat: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika 3 (2), 101-110, 2022
Pengaruh Kreativitas Guru Terhadap Efikasi Diri Peserta Didik Dalam Belajar Matematika Di Kecamatan Kebomas
Universitas Muhammadiyah Gresik, 2022
Pemahaman Konsep Segitiga dan Segi Empat Siswa SMP ditinjau dari Gaya Belajar
DIDAKTIKA: Jurnal Pemikiran Pendidikan 28 (1), 95-102, 2022
Implikasi kebijakan terhadap penilaian dalam pendidikan matematika di indonesia: tinjauan penelitian (2011-2020)
DIDAKTIKA: Jurnal Pemikiran Pendidikan 28 (2), 120-130, 2022
Mathematical Communication Ability of Junior High School Students Across Gender
Jurnal Pendidikan MIPA 23 (4), 1665-1672, 2022
Problem-based task in teacher training program: Mathematics teachers beliefs and practices
Journal on Mathematics Education 13 (2), 257-274, 2022
The Potrayal of Peace Values Embedded in the Indonesian ELT Textbook as a Site of Character Education for Secondary High School Students
IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and …, 2022
