Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 586 dari 2094

PENGEMBANGAN KURIKULUM PENGKADERAN HIMPUNAN MAHASISWA TEKNOLOGI PENDIDIKAN BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER

Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 9 (5), 2473-2493, 2023

2023

Development of Character Education digital book students class VIII SMPIT Al-Hikmah Pangkajene

Inovasi Kurikulum 20 (2), 289-304, 2023

2023

PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD CENTER MALAKJI KAB. GOWA

2023

ANALYSIS OF THE INDEPENDENT CURRICULUM STANDARD PROCESS USING THE ILLUMINATIVE MODEL IN CLASS VII 1 MTS NEGERI 1 MAKASSAR

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 8 (3), 1079-1093, 2023

2023

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Animasi terhadap Minat Belajar Siswa pada Pembelajaran SBdP Siswa Kelas V SD Inpres 12/79 Lakukang Kecamatan Mare Kabupaten Bone

Global Journal Teaching Professional 2 (1), 17-26, 2023

2023

Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual terhadap Hasil Belajar SBdP (Studi Siswa Kelas V SD Inpres 3/77 Data Kecamatan Mare Kabupaten Bone)

Global Journal Basic Education 2 (2), 118-125, 2023

2023

Pemanfaatan media Pop-up book terhadap peningkatan kompetensi guru dalam merancang media sederhana di paud

Jurnal Teknologi Pendidikan 3 (2), 124-138, 2023

2023

ANALISIS ADAPTASI TEKNOLOGI PROGRAM KAMPUS MENGAJAR PADA KEMAMPUAN MENGOPERASIKAN MICROSOFT WORD SISWA KELAS VI SD INPRES 10/73 PANCAITANA KABUPATEN BONE

Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 9 (2), 2426-2445, 2023

2023

EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN PROGRAM MAHASISWA OUTBOUND UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR PADA PERTUKARAN MAHASISWA MERDEKA DALAM NEGERI (PMM-DN) MENGGUNAKAN MODEL EVALUASI ILUMINATIF

2023

Peningkatan Minat Belajar Biologi Peserta Didik Menggunakan Media Pembelajaran Aplikasi Kahoot di Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 14 Gowa

JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN 5 (2), 124-127, 2023

2023

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantukan Media Power Point untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik

JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN 5 (2), 1042-1047, 2023

2023

Pembuatan Cuka Nanas Bagi Guru Biologi Sebagai Materi Bioteknologi Bermuatan Lokal Di Kecamatan Pamboang

Paramacitra Jurnal Pengabdian Masyarakat 1 (1), 124-129, 2023

2023

PROFILE OF CRITICAL AND CREATIVE THINKING SKILLS OF STUDENTS OF BIOLOGY EDUCATION STUDY PROGRAM OF UIN ALAUDDIN MAKASSAR: NEEDS ANALYSIS DEVELOPMENT OF STILLALI MODEL

Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 26 (2), 331-342, 2023

2023

Analisis Kebutuhan Pengembangan Buku Berbasis Citizen Science Project (CSP) pada Pembelajaran Biologi SMAN

Prosiding Seminar Nasional Biologi: Inovasi Sains & Pembelajarannya 11 (1), 2023

2023

Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Peserta Didik di Kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 2 Parepare

JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN 5 (2), 265-269, 2023

2023

Model Pembelajaran Peppe (Prediction, Exploration, Plan, Presentasion, Evaluation) Upaya Peningkatan Keterampilan Literasi Sains pada Pembelajaran Biologi

JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN 5 (3), 729-737, 2023

2023

Analisis Kebutuhan Guru dan Peserta Didik Terhadap Pengembangan Bahan Ajar Biologi di SMA

SEMINAR NASIONAL DIES NATALIS 62 1, 715-720, 2023

2023

Penerapan Model Pembelajaran Pjbl Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas X di SMAN 2 Makassar pada Materi Peranan Virus

JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN 5 (3), 694-698, 2023

2023

Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Sma Negeri 11 Bone

Jurnal Mirai Management 8 (2), 119-124, 2023

2023

Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Kelas XI2

JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN 5 (3), 481-491, 2023

2023