Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 584 dari 2134

Pengembangan Instrumen Asesmen Keterampilan Teknologi dan Media Informasi pada Mata Pelajaran Fiqih Bab Waris

MUHAMMAD KRIS YUAN HIDAYATULLOH

JoEMS (Journal of Education and Management Studies) 6 (2), 34-42

2023 DOI

Student Tolerance through Religious Moderation Values in Aswaja Courses

MUHAMMAD KRIS YUAN HIDAYATULLOH

Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam 14 (1), 15-31

2023

Pengaruh Pembelajaran Model Hybrid Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI pada Mata Pelajaran Fiqih Mawaris di MAN 9 Jombang

MUHAMMAD KRIS YUAN HIDAYATULLOH

JoEMS (Journal of Education and Management Studies) 6 (3), 26-31

2023 DOI

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Dalam Bentuk Aplikasi E-Waris Mata Pelajaran Fiqih Dengan Materi Mawaris

MUHAMMAD KRIS YUAN HIDAYATULLOH

JoEMS (Journal of Education and Management Studies) 6 (4), 7-11

2023 DOI

The Influence of the SQ4R Learning Model on Learning Outcomes Student

MUHAMMAD KRIS YUAN HIDAYATULLOH

APPLICATION: Applied science in Learning Research 3 (2), 33-37

2023 DOI

Pelatihan Desain Media Pembelajaran Worksheet Melalui Aplikasi Canva Bagi Guru

MUHAMMAD KRIS YUAN HIDAYATULLOH

VIDHEAS: Jurnal Nasional Abdimas Multidisiplin 1 (2), 162-173

2023 DOI

Online Learning Quality Measurement Application for Higher Education: Development and Analysis Using ISO 9126

SRI SURYANTI

KnE Social Sciences, 94–107-94–107, 2023

2023 DOI

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing terhadap Hasil Belajar Matematika (Studi Kasus: Siswa Kelas V MI Nurul Huda Lengkong)

SRI SURYANTI

Postulat 4 (1), 45-59, 2023

2023 DOI

Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal Statistika

SRI SURYANTI

Postulat 4 (1), 96-111, 2023

2023 DOI

Efektifitas Penggunaan E-Modul Berbasis Moodle Dengan Pendekatan ICARE Pada Siswa Kelas VI

SRI SURYANTI

Postulat 4 (1), 70-82, 2023

2023 DOI

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLES BERBASIS KONTEKSTUAL TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIKA PESERTA DIDIK

SRI SURYANTI

Postulat 4 (1), 60-69, 2023

2023 DOI

Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap pemahaman konsep peserta didik

SRI SURYANTI

Postulat: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika 4 (1), 21-33, 2023

2023 DOI

Peningkatan Kompetensi Guru dalam Mendesain Tugas Berbasis Masalah

SRI SURYANTI

SOLMA 12 (2), 818-826, 2023

2023 DOI

Model Pelatihan Keprofesionalan Guru Matematika SMP dalam Mendesain Tugas Berbasis Masalah

SRI SURYANTI

Deepublish, 2023

2023

Upaya Peningkatan Kemandirian Belajar Peserta Didik melalui Pembelajaran Berdiferensiasi berdasarkan Konten

SRI SURYANTI

Postulat: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika 4 (2), 231-247, 2023

2023 DOI

Upaya Peningkatan Minat Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi Berbantuan Media Konkret

SRI SURYANTI

Proceeding International Conference on Lesson Study 1 (1), 475-484, 2023

2023 DOI

Upaya Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Tulis dan Lisan Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Pendekatan Pembelajaran …

SRI SURYANTI

Proceeding International Conference on Lesson Study 1 (1), 485-501, 2023

2023 DOI

ANALISIS DINAMIKA PERILAKU AKTIF SISWA DI SEKOLAH: STUDI KASUS DI SEKOLAH MENENGAH ATAS

NIA WAHYU DAMAYANTI

TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan 3 (4), 267-273, 2023

2023 DOI

PENGARUH KOMPETENSI GURU DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP KUALITAS PENDIDIKAN

NIA WAHYU DAMAYANTI

Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak 4 (2), 202-219, 2023

2023 DOI

Peran Minat Baca dan Praktek Kewirausahaan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kewirausahaan Pada Siswa SMK di Kabupaten Bogor Jawa-Barat

NIA WAHYU DAMAYANTI

Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 9 (10), 823-829, 2023

2023