PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI UNSUR INTRINSIK CERPEN PADA PESERTA DIDIK KELAS 8 SMP NEGERI 3 SURABAYA TAHUN PELAJARAN 2025/2026
BAPALA 13 (1), 20-29, 2026
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
42.667 artikel · Halaman 40 dari 2134
PENGARUH FLIPPED CLASSROOM PADA PEMAHAMAN UNSUR INTRINSIK CERPEN PESERTA DIDIK SMP NEGERI 3 SURABAYA
BAPALA: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA 13 (2), 2026
PENERAPAN MEDIA GRAFIS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS POSTER UNTUK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 24 SURABAYA
BAPALA: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA 13 (1), 228-236, 2026
Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write Terhadap Keterampilan Menulis Teks Pidato Siswa Kelas VIII-D Smp Negeri 12 Surabaya
Jurnal Ilmu Bahasa, Sastra, dan Budaya 2 (2), 137-142, 2026
Pengembangan Media Kartu Sukma (Suara Kebersamaan dan Mufakat) untuk Menumbuhkan Kemampuan Bermusyawarah Peserta Didik Kelas VI Sekolah Dasar
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 14 (3), 577-590, 2026
Pengembangan Media STALA untuk Materi Pancasila di Sekolah Dasar
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 14 (8), 1793-1807, 2026
PENGEMBANGAN MEDIA PEDESA (PETUALANGAN EDUKASI PEMERINTAHAN DESA) UNTUK MEMBANTU SISWA MEMAHAMI MATERI PEMERINTAHAN DESA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR
Dinamis: Jurnal Inovasi dan Transformasi Pendidikan 1 (3), 958-980, 2026
PENGEMBANGAN MEDIA PODCAST ANIMASI UNTUK MEMBANTU SISWA MEMAHAMI MATERI KEBERAGAMAN SOSIAL BUDAYA INDONESIA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Dinamis: Jurnal Inovasi dan Transformasi Pendidikan 1 (3), 1001-1023, 2026
Evidence of Teacher Leadership in Learning: A Case Study on Principal Supervision, Learning Methods, Communication, and School Environment
Perspektivy nauki i obrazovania 2, 728742, 2026
PENGARUH PENERAPAN TEORI GESTALT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MASALAH SOSIAL PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPS DI SMPN 24 SURABAYA
Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 6 (2), 225-233, 2026
PENGARUH MULTIMEDIA BERBASIS VIDEO INTERAKTIF TERHADAP MINAT & HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPS KELAS VII SMPN 1 KEDUNGADEM BOJONEGORO
Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 12 (03), 373-385, 2026
PENGARUH SOFT SKILLS TERHADAP KESIAPAN KERJA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN IPS UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 12 (03), 398-420, 2026
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBASIS STEAM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KITIS MURID
Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 11 (02), 204-212, 2026
The Implementation of Glocalization Learning Using Mayang Rontek Dance from Mojokerto to Improve Students' Science Literacy
Journal of Ethnophysics 1 (2), 86-107, 2026
Pembelajaran Pendidikan Pancasila Berbasis Game dengan Zep Quiz Jenjang SMA
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) 6 (1), 396-405, 2026
BANDONGAN SEBAGAI STRATEGI PENGEMBANGAN KOMPETENSI KEAGAMAAN GURU DI AQOBAH INTERNATIONAL SCHOOL (AIS) JOMBANG
Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 11 (03), 401-417, 2026
Pengaruh Model Project Based Learning Berbantuan Multimedia terhadap Kemampuan Membuat Program Berbasis Python dan Pemecahan Masalah MIPA Siswa SMK
JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA 6 (3), 1798-1810, 2026
Efektivitas Eduplay Job Berbantuan Aplikasi Qreatif Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Materi Jenis Pekerjaan Kelas II SD
Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 11 (02), 221-234, 2026
Peran Artificial Intelligence dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar
Jurnal Media Ilmu 5 (1), 52-75, 2026
Pemanfaatan Cerita Rakyat Nusantara sebagai Media Penguatan Literasi Membaca pada Siswa Kelas Tinggi Sekolah Dasar: Studi Literatur
Jurnal Media Ilmu 5 (1), 9-30, 2026
