Adiksimba sebagai Metode Berpikir Logis dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Ekspositoris Siswa
GERAM (Gerakan Aktif Menulis) 13 (1), 69-80, 2025
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
42.667 artikel · Halaman 249 dari 2134
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN MANAJEMEN WAKTU TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK PADA PEMBELAJARAN EKONOMI PESERTA DIDIK SMA NEGERI 3 SURABAYA
Jurnal Pendidikan dan Ekonomi (JUPEK) 6 (2), 328-339, 2025
Integrating Video Barcode Technology In Multimedia Spreadsheet Textbooks: A Modern Approach To Teaching Corporate Financial Statements
International Journal of Humanity Advance, Business & Sciences (IJHABS) 3 (1 ..., 2025
Efektivitas Media Pembelajaran TITANICS (Three-Dimensions Interactive Animation of Thermodynamics) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains), 214-226, 2025
Cognitive assessment development: Item analysis with classical and modern theories
Journal Focus Action of Research Mathematic (Factor M) 8 (1), 1-16, 2025
Exploring students’ statistical problem-solving processes using GeoGebra Classroom: A junior high school case study
Journal Focus Action of Research Mathematic (Factor M) 8 (1), 97-111, 2025
Pengembangan media guess the priority untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dalam menentukan skala prioritas kebutuhan manusia kelas iv sekolah dasar
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 13 (3), 652-663, 2025
Pengembangan media pembelajaran interaktif “trip tour” berbasis canva untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi kekayaan budaya di pulau jawa kelas iv sd
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 13 (3), 826-841, 2025
Pengembangan media board game narji untuk Pembelajaran ipas kelas vi sd
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 13 (4), 1183-1197, 2025
Pengembangan media lcd (labirint card qr-Code) dalam meningkatkan hasil belajar Materi negara–negara asean peserta didik Kelas vi sekolah dasar
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 13 (4), 1154-1169, 2025
Pengembangan media rubik keris (kerajaan Islam) berbasis qr code untuk pembelajaran Ips kelas iv sd
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 13 (4), 1170-1182, 2025
Efektivitas penggunaan media digital melalui aplikasi canva Untuk keterampilan menulis unggah-ungguh perangane Awak peserta didik kelas iii sekolah dasar
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 13 (4), 1030-1041, 2025
Pengembangan Media Pembelajaran di Era Digital: Tren, Teknologi, dan Implementasi
PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELLING SIMBOLIK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMA
Jurnal BK UNESA 15 (2), 331-336, 2025
STUDI KOMPARATIF KETERAMPILAN LITERASI SAINS ANAK PADA USIA 4-5 TAHUN DI PAUD INDONESIA DAN THAILAND
Edukasi: Jurnal Pendidikan 23 (1), 99-113, 2025
Studi Fenomenologi Tentang Faktor Penyebab Serta Dampak Prokrastinasi Akademik pada Siswa
JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING AR-RAHMAN 11 (1), 115-125, 2025
Pengembangan e-modul membaca interaktif berbasis aplikasi canva untuk keterampilan membaca permulaan peserta didik kelas i sekolah dasar
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 13 (3), 710-725, 2025
Pengembangan media kartu kata bergambar Bermuatan kearifan lokal untuk Keterampilan membaca permulaan siswa Kelas i sd
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 13 (4), 917-932, 2025
Pengembangan Course E-Learning Mata Kuliah Ilmu Pendidikan Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Surabaya
Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 14 (12), 2025
Pengembangan Media E-Learning Berbasis Google Sites pada Mata Pelajaran IPAS Materi Tumbuhan untuk Tunarungu
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) 5 (3), 1314-1328, 2025
