Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 2056 dari 2094

MODEL PEMBELAJARAN ZAT RADIOAKTIF BERBASIS KOMPUTER DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP, KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP POSITIF SISWASMA

Universitas Pendidikan Indonesia, 2005

2005

Studi Analisis Kemampuan Mengenal Alat-alat Ukur Fisika Bagi Siswa Kelas I SMUN I Sunggumiasa

Jurnal nasional tidak terakreditasi: TRANSFORMASI jurnal Ilmiah Pendidikan …

2005

Pendekatan kontekstual pada pendidikan anak dini usia

EKSAKTA jurnal Matematika dan Sains Tadulako 1 (2), 110-114, 2005

2005

Kemampuan Penalaran Formal dan Lingkungan Pendidikan Keluarga Dikaitkan Dengan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X SMAN 1 Sungguminasa

Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 14, 1047-1068

2005

Studi analisis kemampuan mengenal alat-alat ukur fisika bagi siswa kelas I SMUN 1 Sungguminasa

TRANSFORMASI jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA UNM 8 (2), 129-134, 2005

2005

Perbedaan HArga Diri, Kecemasan dan Prestasi Belajar Siswa Tuna netra SLTP Umum dan Khusus yang tinggal di Asrama Yaketunis Yogyakarta

Intelektual 3 (Jurusan Psikologi UNM), 53-60, 2005

2005

Pendidikan Anak Gangguan Emosi

Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi …

2005

Penerapan Model Quantum Learning Dalam Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Siswa Kelas IX SMP Negeri 11 Makassar

Skripsi. Makassar S 1, 2005

2005

Potret pendidikan Indonesia Dalam Deretan Masa

Makassar: Yabuindo Press

2005

Pembelajaran Sains (IPA) Berdasarkan Kurikulum Berbasis Kompetensi

2005

Well-Defined and Ill-Defined Problems dalam Pembelajaran Matematika

Jurnal Pendidikan dan Humaniora 2 (1), 2005

2005

Membangun Resource File, Mengakarkan Teaching Team: Upaya Menuju Pengajaran yang Makin Berkualitas

MUCH. KOIRI

Inovasi 2 (2), 2005

2005

Eko, dan Abdul HR Menilai Kreativitas Siswa

TATAG YULI EKO SISWONO

Surabaya: Universitas Negeri Surabaya

2005

Identififikasi Proses Berpikir Kreatif Siswa dalam Pengajuan Masalah Matematika dengan Informasi berupa Gambar: Penerapan Model Wallas.

TATAG YULI EKO SISWONO

MATEMATIKA, Jurnal Matematika atau Pembelajarannya 1 (Tahun XI, Nomor 1 ...

2005

Student Thinking Strategies in Reconstructing Theorems.

TATAG YULI EKO SISWONO

International Group for the Psychology of Mathematics Education 4, 193-200, 2005

2005

Identifikasi Proses Berpikir Kreatif Siswa Dalam Pengajuan Masalah Dengan Informasi Gambar: Penerapan Model Wallas

TATAG YULI EKO SISWONO

Jurnal Terakreditasi Matematika Atau PembelajarannyaJurusan Matematika ..., 2005

2005

Menilai Kreativitas Siswa dalam Matematika. Makalah disajikan dalam

TATAG YULI EKO SISWONO

Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika Peranan ...

2005