Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Pada Topik Katabolisme Karbohidrat Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Mahasiswa Calon Guru Biologi
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 2 (1), 1-7, 2013
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
41.873 artikel · Halaman 1946 dari 2094
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING MODEL COOPERATIVE UNTUK MENINGKATKAN HASILBELAJAR FISIKA SMA KELAS XI
Jpps (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 3 (1), 294-298, 2013
Pembelajaran IPA-Fisika Materi Cahaya dengan Gabungan Model Pembelajaran Kooperatif dan Pengajaran Langsung untuk Meningkatkan Hasil Belajar
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika 2 (2), 45-48, 2013
Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Menggunakan Model Orientasi IPA (PBL dan Multi Representasi) Pada Konsep Mekanika di SMA
Pancaran Pendidikan 2 (3), 1-12, 2013
Implementasi model pembelajaran inkuiri terbimbing (guided inquiry) terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada pembelajaran fisika materi fluida statis kelas XI di SMA …
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika 2 (3), 121-125, 2013
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri dengan Pendekatan SETS (Science, Environment, Technology and Society) pada Pokok Bahasan Fluida Statis untuk Meningkatkan Keterampilan …
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika 2 (3), 61-69, 2013
The Development Of Student Worksheets Based On Guided Discovery On The Mutation Sub Topic
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 2 (3), 2013
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MELATIH KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA TULIS SISWA...
MATHEdunesa 3 (2)
JENJANG KREATIVITAS SISWA DALAM MEMECAHKANMASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARIKEMAMPUAN MATEMATIKA SISWA
MATHEdunesa 2 (3), 2013
Identifikasi indikator kemampuan komunikasi matematis siswa dalam menyelesaikan soal matematika berjenjang pada tiap-tiap jenjangnya
Prosiding Konferensi Nasional Pendidikan Matematika V, 384-389, 2013
PERBEDAAN KREATIVITAS SISWA SMPDALAM MENYELESAIKAN MASALAH ALJABAR DAN GEOMETRIBERDASARKAN GENDER
MATHEdunesa 2 (2), 2013
Suwarsono, & Siswono, TY (2013). Identifikasi indikator kemampuan komunikasi matematis siswa dalam menyelesaikan soal matematika berjenjang pada tiap-tiap jenjangnya
Konferensi Nasional Pendidikan Matematika V, 27-30 Juni 2013
Kemampuan Siswa Memecahkan Masalah Berbentuk Soal Cerita Aljabar Menggunakan Tahapan Analisis Newman
MATHEdunesa 2 (2), 2013
Komunikasi matematis siswa SMP dalam menyelesaikan soal matematika berjenjang ditinjau dari perbedaan gender
Prosiding FMIPA UNY, 384-389, 2013
Kreativitas Siswa dalam Pengajuan Soal Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif Field-Independent (FI) dan Field-Dependent (FD)
MATHEdunesa 2 (1), 2013
Implementasi Pendidikan Karakter dalam Pebelajaran di Kelas dan Relevansinya dengan kurikulum 2013
Makalah. FMIPA Universitas Negeri Surabaya, 2013
Komunikasi Matematis Siswa SMP Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Berjenjang Ditinjau dari Perbedaan Gender. Prosiding: Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika …
Penalaran Siswa dalam Menggambar Grafik Fungsi Trigonometri Ditinjau dari Perbedaan Kemampuan Siswa
MATHEdunesa 2 (2), 2013
PROFIL FLEKSIBILITAS SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN PERSAMAAN LINIER SATU VARIABEL DITINJAU DARI PERBEDAAN JENIS KELAMIN
MATHEdunesa 2 (3), 2013
Kecerdasan Logis-Matematis Siswa Dalam Memecahkan Masalah Matematika Pada Materi Komposisi Fungsi
MATHEdunesa 2 (2), 2013
