Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 1898 dari 2134

Crossing Boundaries in Vocational Education and Training: Innovative Concepts for the 21st Century

SOERYANTO

Bremen: Institut Technik und Bildung, 2015

2015

PERSEPSI SISWA SMKN 6 SURABAYA TERHADAP PROFESI TERAPIS SpA

RAHAYU DEWI SOEYONO

Jurnal Tata Rias 4 (01), 2015

2015

Primary teachers’ knowledge for teaching ratio and proportion in mathematics: The case of Indonesia

ROOSELYNA EKAWATI

Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 11 (3), 513-533, 2015

2015 DOI

APPLYING PROMOTING PROGRAM IN SENIOR HIGH SCHOOL IN ORDER TO INCREASE THE AMOUNT OF HOCKEY’S PARTICIPANT IN EAST JAVA PROVINCE

MOHAMMAD FARUK

3rd International Conference on Movement, Health and Exercise 2015, 2015

2015

Persepsi Mahasiswa Terhadap Pelaksanaan Proses Belajar Mengajar di Jurusan Pendidikan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Surabaya

ADVENDI KRISTIYANDARU

Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan 3 (2), 337-344, 2015

2015

Survei Keterlaksanaan Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan (Pjok) Di Tingkat Sekolah…

ADVENDI KRISTIYANDARU

Jurnal Pendidikan Olahraga Dan, 849-859, 2015

2015

Survei Keterlaksanaan Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran Penjasorkes Kelas VII dan VIII Tahun Ajaran 2014/2015 di SMP Negeri Se-Kecamatan Krian

ADVENDI KRISTIYANDARU

Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan 3 (2), 420-428, 2015

2015

Pembelajaran Rangkaian Listrik Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Prestasi Belajar Siswa Tl Smk N2 Samarinda

EKOHARIADI

PENDIDIKAN VOKASI: TEORI DAN PRAKTIK 3 (02), 2015

2015

Pelatihan Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Berdasarkan Kurikulum 2013 Di SD Negeri 3 Sidokumpul Gresik Kabupaten Gresik

BUDI PRIYO PRAWOTO, ISMAIL, SUSANAH

Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat 1 (1), 67-70, 2015

2015 DOI

Validity of student worksheets of practicum based on scientific approach on excretion system matter

NOVITA KARTIKA INDAH, NUR KUSWANTI

Bioedu 4 (1), 717-722, 2015

2015

Pengembangan Dan Uji Coba Modul Alat Ukurjangka Sorong Dan Avometer Di Smk Negeri 3 Surabayasebagai Penunjang Implementasi Kurikulum 2013

A. GRUMMY WAILANDUW

Jurnal Pendidikan Teknik Mesin UNESA 4 (02), 249668, 2015

2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Model Inkuiri Terbimbing untuk Melatihkan Kemampuan Multi Representasi Siswa SMA

BINAR KURNIA PRAHANI, LENY YUANITA

JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 4 (2), 503-517, 2015

2015 DOI

Supporting students in learning with multiple representation to improve student mental models on atomic structure concepts

LENY YUANITA

Science Education International 26 (2), 104-125, 2015

2015

Model mental mahasiswa calon guru kimia tentang korelasi struktur dan sifat senyawa organik

LENY YUANITA

Prosiding Seminar Nasional Riset Inovatif III, 18-19, 2015

2015

Model Learning Cycle untuk Transformasi Pedagogik pada Mahasiswa Pendidikan Biologi: Suatu Model Hipotetik untuk Meningkatkan Profesional Calon Guru

LENY YUANITA

Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Biologi, 2015

2015

Pengembangan model pembelajaran “CERDAS” berbasis teori multiple intelligences pada pembelajaran IPA

LENY YUANITA

Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran, 2015

2015

Penerapan Kegiatan Laboratorium Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Dan Hasil Belajar Siswa Kelas X MIA SMA Negeri 1 Krian Pada Materi Perpindahan Kalor

WORO SETYARSIH

Inovasi Pendidikan Fisika 4 (1), 2015

2015

Konsepsi siswa tentang pengaruh gaya pada gerak benda menggunakan instrumen force concept inventory (FCI) termodifikasi

WORO SETYARSIH

Inovasi Pendidikan Fisika 4 (2), 2015

2015

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) Vol. 04 No. 03, September 2015, 45-49

WORO SETYARSIH

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) Vol 4 (03), 45-49, 2015

2015