Praktik pengalaman lapangandan dampaknya terhadap kompetensi mahasiswa program studi teknik informatika dan komputer
Jurnal Pendidikan Vokasi 5 (2), 236-247
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
42.667 artikel · Halaman 1865 dari 2134
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE PADA MATERI MENU DAN IKON PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII MTs …
IKIP PGRI PONTIANAK
Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa dalam Materi Pembuatan Database dan Tabel Menggunakan SQL
Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains 4 (1)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA MATERI MENGIDENTIFIKASI MENU DAN IKON PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII …
IKIP PGRI PONTIANAK
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENGATURAN KONEKSI KOMPUTER KE INTERNET DI KELAS IX SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 …
IKIP PGRI PONTIANAK
Pengaruh pembelajaran menggunakan media e-learning terhadap minat belajar mahasiswa pada mata kuliah e-learning di program studi p. tik
Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains 4 (1)
Pengaruh Gaya Belajar dan Motivasi terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa pada Matakuliah Organisasi dan Arsitektur Komputer
Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains 4 (2), 287-296
Pengaruh Penggunaan Media Presentasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Menu Dan Ikon Perangkat Lunak Pengolah Kata Di Kelas VIII SMP Negeri 1 Belitangkabupaten Sekadau
IKIP PGRI PONTIANAK
Hubungan antara Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Mahasiswa Prodi Sejarah Semester 3 IKIP PGRI Pontianak TA 2014/2015
Edukasi: Jurnal Pendidikan 13 (1), 73-82
ANALISIS PENGGUNAAN METODE PROBLEM SOLVING DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH PADA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KUBU KABUPATEN KUBU RAYA
IKIP PGRI PONTIANAK
Pembelajaran Sejarah Di Sekolah Perbatasan Indonesia-Malaysia (Studi Kasus Di SMP Negeri 4 Paloh)
Khazanah Pendidikan 8 (2)
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PICTURE AND PICTURE PADA MATA PELAJARAN PKN
Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKn 2 (1), 22-32
PENGARUH PENERAPAN METODE CREATIF PROBLEM SOLVING OLEH GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SENGAH TEMILA …
IKIP PGRI PONTIANAK
Kemampuan Motorik Siswa Kelas 2 Sekolah Dasar Muhammadiyah 1 Kota Pontianak Tahun 2014
Jurnal Pendidikan Olah Raga 4 (1), 66-79
Meningkatkan Keterampilan Menggiring Permainan Sepak Bola melalui Pendekatan Drill Siswa Kelas XI IPS 2 Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Sekayam Kabupaten Sanggau
Edukasi: Jurnal Pendidikan 13 (2), 190-202
HUBUNGAN ANTARA POWER OTOT TUNGKAI DAN POWER OTOT LENGAN DENGAN KEMAMPUAN PUKULAN JUMP SMASH DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS PADA SISWA PUTRA KELAS XII SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN …
IKIP PGRI PONTIANAK
PERBEDAAN PENGARUH METODE LATIHAN DENGAN PENDEKATAN BERMAIN DAN PENDEKATAN TRADISIONAL TERHADAP KEMAMPUAN GROUNDSTROKE BACKHAND TENIS LAPANGAN PADA MAHASISWA SEMESTER VI …
Jurnal Pendidikan Olah Raga 4 (1), 1-8
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Students Facilitator And Explaining Terhadap Pengetahuan Lingkungan Hidup pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Jatinom Tahun …
Geo Edukasi 4 (2)
Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Berdasarkan Kurikulum 2013 (Studi Kasus pada Kelas VII di SMP Negeri 2 Karanganyar)
UNS (Sebelas Maret University)
LATAR BELAKANG DAN KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS MAHASISWA TAHUN AKDEMIK 2013/2014 PRODI BAHASA INGGRIS
Jurnal Pendidikan Bahasa 4 (2), 171-187
