Sabbe Synthesist: Visualizing the Basic Color and Motif Embodiment of Silk Sarong as Identity and Creativity into Arts Education
International Conference on Arts and Culture (ICONARC) 1 (1), 2017
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
42.667 artikel · Halaman 1678 dari 2134
Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Pada Siswa SD
JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan 3 (3), 70-80
Efektifitas Penerapan Cooperative Scrift dalam Meningkatkan Kemampuan Memahami Bacaan Siswa Kelas V Sd Negeri 17 Parepare
Jurnal Publikasi Pendidikan 7 (3), 173-183, 2017
Pencapaian Kompetensi Guru Sekolah Dasar Negeri Melalui Lesson Studydi Kota Parepare
Prosiding Seminar Nasional & Internasional, 2017
Hubungan Gaya Belajar Mahasiswa Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Kampus V UNM PGSD Parepare Pada Mata Kuliah Bahasa Inggris
Jurnal Publikasi Pendidikan 7 (1), 25-30, 2017
Penerapan Model Controversial Issues Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Pkn Di Kelas IV SDN 14 Biru Kabupaten Bone
Model Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Pendidikan Nilai Moral di Sekolah Dasar
Jurnal Publikasi Pendidikan, 102-107, 2017
Model Pembelajaran High/Scope dalam Menumbuh Kembangkan Kemampuan Anak Usia Dini
Seminar Nasional LP2M UNM 2 (1), 2017
Peningkatan Hasil Belajar dengan Menggunakan Media KIT IPA di SD Negeri Mapala Makassar
Jurnal Office 3 (1), 66-71, 2017
Pengaruh Model Self Regulated Learning terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMP Negeri 18 Palu
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) 5 (2), 8-12, 2017
PENERAPAN STRATEGI THINK-TALK-WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK, DI SMA PGRI SUNGGUMINASA GOWA
Universitas Negeri Makassar, 2017
PELESTARIAN DAN PENGEMBANGAN WATTE WARRA (LULUR TRADISIONAL) MELALUI PELATIHAN PADA SISWA SMK NEGERI 1 MAJENE
Prosiding Seminar Nasional Himpunan Sarjana Ilmu-ilmu Sosial 2, 285-292
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Polewali (Materi Pokok Ikatan...
CHEMICA 18 (1), 92-100
Implementation Of Guided Inquiry Learning Model Through Contextual Approach To Improve The Activity And Study Result
JCER (Journal of Chemistry Education Research) 1 (1), 27-36, 2017
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Polewali (Materi Pokok Ikatan Kimia)
Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia 18 (1), 92-100, 2017
Pengembangan Model Pembelajaran Discovery Berbasis Kontekstual pada Mata Pelajaran Kimia sebagai Upaya Menanamkan Sikap Ilmiah Peserta Didik SMA
Seminar Nasional LP2M UNM 2 (1)
ANALISIS PEMENUHAN STANDAR PELAYANAN MINIMAL SEKOLAH LUAR BIASA TUNAGRAHITA DI KOTA MAKASSAR
OSF Preprints
The Influence of Entrepreneurial Education and Managerial Skills toward the Productivity of Silk Industry in Wajo Regency
International Review of Management and Marketing 7 (2), 367-371
Kemampuan Menulis Cerita Pendek (Kurzgeschichte) dalam Bahasa Jerman Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman FBS UNM (Kajian Struktural)
Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra 1 (2), 253-256, 2017
REPRESENTASI NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA NOVEL KINANTHI TERLAHIR KEMBALI KARYA TASARO GK DALAM PENGAJARAN SASTRA
Pena Sain dan Ilmu Pendidikan 11 (1), 2017
