Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 1677 dari 2094

Pembelajaran Ekstrakurikuler Musik Angklung Dengan Metode Isyarat di SMA negeri 3 Magetan

WARIH HANDAYANINGRUM

Jurnal Pendidikan Sendratasik 6 (1), 2017

2017

Pembelajaran piano beginner grade 1-2 program private class di Sekolah Musik Indonesia Cabang Rungkut Surabaya

WARIH HANDAYANINGRUM

Jurnal Pendidikan Sendratasik 6 (1), 2017

2017

Regenerasi Kesenian Reyog Ponorogo Melalui Pembelajaran Reyog Mini Di Sanggar Tari Solah Wetan, Kecamatan Sawoo, Kabupaten Ponorogo

WARIH HANDAYANINGRUM

Jurnal Pendidikan Sendratasik 6 (1), 2017

2017

Pembelajaran Musik pada Siswa Tunagrahita Menggunakan Metode Picture and Picture di SDLB Kemala Bhayangkari 2 Gresik

WARIH HANDAYANINGRUM

Jurnal Pendidikan Sendratasik 5 (1), 2017

2017

Aplikasi Musik Nusantara Sebagai Bentuk Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android

WARIH HANDAYANINGRUM

Jurnal Pendidikan Sendratasik 5 (1), 2017

2017

Pendidikan Seni Musik Untuk Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Dasar Luar Biasa Galuh Handayani

WARIH HANDAYANINGRUM

Jurnal Pendidikan Sendratasik 6 (1)

2017

Pengembangan Media Pembelajaran Trainer Shift Register dan Counter Pada Mata Pelajaran Penerapan Rangkaian Elektronika Di SMK Negeri 3 Surabaya

BAMBANG SUPRIANTO

Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 6 (2), 2017

2017 DOI

Pengembangan buku ajar siswa programmable logic controller berbasis problem based learning di Smk Kal-1 Surabaya

BAMBANG SUPRIANTO

Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 6 (3), 2017

2017

Trainer Distance Sensor and Color Sensor As Learning Media

BAMBANG SUPRIANTO

International Journal of New Technology and Research 3 (10), 97-100, 2017

2017

Pengaruh Modifikasi Permainan Menendang Bola Terhadap Koordinasi Gerak Manipulatif Anak Tunagrahita Ringan Siswa SMPLB-C Alpha Kumara Wardhana II Surabaya

NOORTJE ANITA KUMAAT

Jurnal Kesehatan Olahraga 7 (3), 40-44, 2017

2017

Pengaruh Modifikasi Permainan Lempar Tangkap Bola Terhadap Koordinasi Gerak Manipulatif Anak Tunagrahita Ringan Siswa SMOLB-C Alpha Kumara Wardhana II Surabaya

NOORTJE ANITA KUMAAT

Jurnal Kesehatan Olahraga 7 (3), 35-39, 2017

2017

Analisis Tingkat Daya Tahan Aerobik Pada Siswa SMA Negeri 3 Kediri Yang Mengikuti Ekstrakurikuler Floorball

NOORTJE ANITA KUMAAT

Jurnal Kesehatan Olahraga 9 (5), 44-51, 2017

2017

Keefektifan Lembar Kegiatan Siswa Materi Pemisahan Campuran Untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Kelas VII SMP

AN NURIL MAULIDA FAUZIAH, NUR KUSWANTI

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 5 (1), 2017

2017

Validitas Lks Berbasis Guided Discovery untuk Melatihkan Keterampilan Proses dan Pemahaman Konsep Siswa Pokok Bahasan Sistem Indra

NUR KUSWANTI

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 6 (2), 2017

2017

Manajemen Pendidikan Pada Pementasan Wayang Kulit

Jurnal Budaya Nusantara 1 (1), 18-30

2017 DOI

Pengembangan perangkat pembelajaran model koopertif tipe two stay two stray untuk melatih keterampilan sosial dan menuntaskan hasil belajar siswa SMP

ENDANG SUSANTINI

JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains), 2017

2017 DOI

Studi Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Invertebrata Kelas X SMA dengan Mengintegrasikan Field Trip Jelajah Pantai

ENDANG SUSANTINI, RENI AMBARWATI

BioEdu 5 (3), 467-473, 2017

2017

The Effectiveness Of The Icar Learning Model To Increase The Ability Of The Problems In Dynamic Electrical Material

ENDANG SUSANTINI

Proceeding of ICMSE 4 (1), 7-13

2017

Effectiveness of collaborative students worksheet to improve student’s affective scientific collaborative and science process skills (SPS)

ENDANG SUSANTINI

International Journal of Education and Research 5 (1), 151-164, 2017

2017

Kendala-kendala pembelajaran multi representasi berbasis investigation dalam pembelejaran fisika

BUDI JATMIKO, ENDANG SUSANTINI

Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika 8 (1), 2017

2017 DOI