Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 1623 dari 2094

Development Of Guided-Inquiry Based Biology Learning Device In A Setting Of Cooperative Learning Model Type Stad

International Conference on Education, Science, Art and Technology, 239-248

2017

Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap minat belajar dan penguasaan konsep fisika pada peserta didik kelas VII SMPN 26 Makassar

Jurnal IPA Terpadu Pendidikan IPA FMIPA UNM 1 (1), 40, 2017

2017

Penerapan Model Pembelajaran Quantum Learning Dengan Media Presentasi Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas VII. 5 SMP Negeri 14...

JPF: JURNAL PENDIDIKAN FISIKA 3 (1), 64-73

2017

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Peningkatan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik

IPA TERPADU (JIT) 1 (1), 2017

2017

Pengaruh Latihan One Leg Bound Sprint Terhadap Kecepatan Lari Sprint Pada Siswa SMA Negeri 1 Kabawo

Jurnal Ilmu Keolahragaan 16 (1), 30-46, 2017

2017

PjBL untuk Pengembangan Keterampilan Mahasiswa: Sebuah kajian deskriptif tentang peran PjBL dalam melejitkan keterampilan komunikasi dan kolaborasi maha...

Seminar Nasional Lembaga Penelitian UNM 2 (1)

2017

Pengaruh model PBL (problem based learning) terhadap Motivasi dan hasil belajar IPA peserta didik. Sainsmat: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam, 6 (1), 1–14

2017

Pengaruh model PBL (Problem Based Learning) terhadap motivasi dan hasil belajar IPA peserta didik

Sainsmat: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam 6 (1), 1-14

2017

PjBL untuk pengembangan keterampilan mahasiswa: sebuah kajian deskriptif tentang peran pjbl dalam melejitkan keterampilan komunikasi dan kolaborasi mahasiswa

2017

LOCUS OF CONTROL DAN DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA DALAM PEMILIHAN KARIR MAHASISWA YANG BEKERJA

Universitas Negeri Makassar

2017

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PEMBELAJARAN KOPERATIF MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER PADA SISWA KELAS III

APSI JURNAL PENDIDIKAN 5 (1), 2017

2017

EFEKTIVITAS PELATIHAN REGULASI EMOSI TERHADAP PENURUNAN TINGKAT STRES PADA MAHASISWA PEREMPUAN YANG MENGERJAKAN SKRIPSI

Universitas Negeri Makassar, 2017

2017

HUBUNGAN SHYNESS DENGAN KECANDUAN INTERNET PADA MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

Universitas Negeri Makassar

2017

HUBUNGAN OPTIMISME MASA PERSIAPAN PENSIUN DENGAN SINDROM PURNA KUASA PADA PEGAWAI NEGERI SIPIL (PNS) GURU DI KOTA MAKASSAR

Jurnal Administrasi Negara 23 (3), 115-123

2017

Hubungan antara optimisme dengan prokrastinasi pada mahasiswa yang menyusun skripsi

Universitas Negeri Makassar

2017

Asesmen dan Pengembangan Kreativitas

2017

Teacher Psychological readiness The Implementaion of Inclusive Education at Junior School

IJSR, 2017

2017

Implementation of Group Discussion and Icts in Teaching And Learning English In Large Classes

The 4th International Language And Language Teaching Conference, 193, 2017

2017

The Influence Of “Edufair” Psychoeducation To Improve Student Career Maturity At Y Senior High School Of Makassar

2017

THE 4th INTERNATIONAL LANGUAGE AND LANGUAGE TEACHING CONFERENCE

2017