Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 1513 dari 2134

Developing a Model of Multiple Intelligence-Based Materials for Teaching English in Elementary School

WISNU

The Journal of Educational Development 6 (1), 102-109, 2018

2018

PENERAPAN KONSELING PENDEKATAN ADLERIAN UNTUK MENGURANGI PERILAKU MEMBOLOS SISWA MA MUJTAHIDIN KEPUNG KEDIRI TAHUN AJARAN 2017/2018

WIRYO NURYONO

Jurnal BK UNESA 8 (2), 2018

2018

Pemanfaatan lingkungan sekitar dengan teknik mind mapping untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pelajaran IPS

WAHYU SUKARTININGSIH, WASPODO TJIPTO SUBROTO

Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil …, 2018

2018 DOI

Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X IPS SMA

WASPODO TJIPTO SUBROTO

Jurnal Pendidikan Ekonomi 6 (1), 1-7, 2018

2018

The development of local wisdom based-instructional book VCT model oriented in improving character education of fourth-grade elementary school students

WASPODO TJIPTO SUBROTO

Proceeding of International Conference On Child-Friendly Education …, 2018

2018

Model pembelajaran active learning dengan strategi pengajuan pertanyaan untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran pkn

WASIS SUPRAPTO

Educatio 13 (1), 11-21, 2018

2018 DOI

Model Resolusi Konflik dalam Mengatasi Intoleransi pada Pembelajaran IPS di SMA Kota Singkawang

WASIS SUPRAPTO

Jurnal PIPSI (Jurnal Pendidikan IPS Indonesia) 3 (2), 21, 2018

2018 DOI

Students' understanding through the use of ICT-based accounting multimedia (MAKSI) in vocational high schools

VIVI PRATIWI

Jurnal Pendidikan Vokasi 8 (2), 151-162, 2018

2018 DOI

Mobile application based multimedia: A design of accounting instructional media for vocational high school (VHS)

VIVI PRATIWI

ACM International Conference Proceeding Series

2018

PENALARAN KOVARIASIONAL MAHASISWA FIELD DEPENDENT DAN FIELD INDEPENDENT DALAM MENGONSTRUK GRAFIK FUNGSI

ULUMUL UMAH

LP3M Unipdu, 2018

2018

HAMBATAN MAHASISWA DALAM MEMBANGUN BUKTI MATEMATIS BERDASARKAN KERANGKA TOULMIN

ULUMUL UMAH

Edu Math Journal Prodi Pendidikan Matematika 6 (2), 42-52, 2018

2018

Pengembangan multimedia pembelajaran berbahasa Arab

TRI WARDATI KHUSNIYAH

Jurnal Pendidikan Teknologi, 2018

2018

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN PDEODE (Predict-Discuss-Explain-Observe-Discuss-Explain) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN KEMAMPUAN MEMBACA ARTIKEL ILMIAH PESERTA DIDIK KELAS ...

TRI SETYO UTAMI

UIN Raden Intan Lampung, 2018

2018

Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 3 SD

TRI SETYO UTAMI

Jurnal Mitra Pendidikan 2 (6), 541-552, 2018

2018 DOI

PERSEPSI GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TERHADAP PROGRAM REVITALISASI SMK SERTA KETERLAKSANAANNYA: STUDI KASUS DI SMKN 1 SURABAYA

TRI RIJANTO

Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 7 (3), 2018

2018

Implementasi Kebijakan Pengalihan Kewenangan Pendidikan Menengah dari Pemerintah Kabupaten

TJITJIK RAHAJU

Kota ke Pemerintah Provinsi Jawa Timur (Studi Di Kota …. Publika, 6 (5 …, 2018

2018

Kelas sosial dan perempuan generasi z di surabaya dalam membuat keputusan setelah lulus sekolah menengah atas

TEGUH DWI PUTRANTO

Jurnal Komunikasi Profesional 2 (1), 2018

2018 DOI

Penalaran Adaptif Siswa Reflektif dan Impulsif dalam Mengajukan Soal Matematika

TATAG YULI EKO SISWONO

MATHEdunesa 7 (2), 290-298, 2018

2018

Pembelajaran matematika berbasis pengajuan dan pemecahan masalah

TATAG YULI EKO SISWONO

Bandung: Remaja Rosdakarya, 2018

2018

Number sense Siswa SMP Dalam Menyelesaikan Soal Matematika

TATAG YULI EKO SISWONO

MATHEdunesa 7 (2), 2018

2018