Mindsponge framework: Tracing students proactive interference
Journal of Advanced Sciences and Mathematics Education, 6 (1), 89-103, 2026
2026
ULUMUL UMAH
246
SINTA Score
Leveraging the Potential of OpenAI in Designing Mathematical Reasoning Tasks
Fermatics: Journal of Mathematics Education 1 (1), 22-35, 2026
2026
Enhancing Learning through Deep Learning: Does It Foster Elementary Students Conceptual Understanding and Motivation in Mathematics?
JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 11 (1), 23-35, 2026
2026
Pengaruh model problem-based learning berbantuan geogebra terhadap perolehan dan peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis siswa ditinjau dari adversity quotient
COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) 8 (6), 1199-1209, 2025
2025
Deep learning dalam matematika: Tinjauan dari perspektif teori penalaran
Deep Learning dalam Pembelajaran Matematika, 29-40, 2025
2025
Deep learning dalam pembelajaran matematika
Abdimas Langkanae 5 (1), 63-71, 2025
2025
Challenges in teaching students to plot equations: Another impact of graphing procedures
Jurnal Elemen 10 (3), 501-515, 2024
2024
Pengajuan soal bentuk aljabar oleh calon guru ditinjau dari aspek variasi tugas
Universitas Negeri Malang, 2024
2024
Analysis of Creativity Among Elementary School Children in Solving Two-Dimensional Shape Problems in Grade V
International Journal of Research Publication and Reviews 4 (3), 1679-1684, 2023
2023
Pre-Service Teachers Inquisitiveness in Mathematics Learning
Jurnal Pengembangan Pembelajaran Matematika 5 (2), 119-131, 2023
2023
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL MATEMATIKA DENGAN BOOK CREATOR UNTUK MENDUKUNG PEMAHAMAN KONSEPTUAL PADA MASALAH ARITMATIKA SOSIAL
SIGMA 9 (1), 50-62, 2023
2023
Students' Inquisitive Questions Predict Their Understanding of Mathematics Texts
Acta Scientiae 25 (9), 29-59, 2023
2023
Mendesain Modul Pembelajaran dengan BookCreator dan Canva
https://read.bookcreator.com/x7ZBjbjq3IXkowMas8Rul5c1Ajg2/jZS4H7_MTyaPcS8CtT4sfw, 2022
2022
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau Dari Self-Efficacy Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel. JPMI: Jurnal Pembelajaran Matematika ...
2021
Analisis kemampuan pemecahan masalah matematika ditinjau dari self-efficacy siswa pada materi sistem persamaan linear tiga variabel
JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) 4 (4), 843-856, 2021
2021
Meningkatkan Pemahaman Konsep Aljabar Mahasiswa melalui Pembelajaran CLM Berbantuan Concept Mapping
UNION: Jurnal Pendidikan Matematika 8 (3), 377-388, 2020
2020
Pengaruh mathematical resilience terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa
JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika) 5 (2), 223-232, 2020
2020
Comparison of Students' Covariational Reasoning Based on Differences in Field-Dependent and Field-Independent Cognitive Style
NUMERICAL: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 41-54, 2020
2020
Representasi visual matematis mahasiswa dalam memodelkan kejadian dinamis ditinjau dari perbedaan gaya kognitif dan jenis kelamin
FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika 5 (1), 87-96, 2019
2019
PENALARAN KOVARIASIONAL MAHASISWA FIELD DEPENDENT DAN FIELD INDEPENDENT DALAM MENGONSTRUK GRAFIK FUNGSI
LP3M Unipdu, 2018
2018
HAMBATAN MAHASISWA DALAM MEMBANGUN BUKTI MATEMATIS BERDASARKAN KERANGKA TOULMIN
Edu Math Journal Prodi Pendidikan Matematika 6 (2), 42-52, 2018
2018
PENGINTEGRASIAN CONCEPT MAPPING DALAM CONCISE LEARNING METHOD UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS MAHASISWA
LP3M Unipdu
2018
Refleksi terhadap meta-isu dalam pembelajaran sejarah matematika dengan tugas proyek
SJME (Supremum Journal of Mathematics Education) 1 (1), 18-30, 2017
2017
Pengembangan Game Edukatif Monolita sebagai Media Pembelajaran Matematika Siswa SMP
Ed-Humanistics 1 (1), 34-40, 2016
2016
Struktur Argumentasi Penalaran Kovariasional Siswa Kelas VIIIB MTsN 1 Kediri
JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 1 (1), 1-12, 2016
2016
MENGEMBANGKAN PENALARAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN KONSEP FUNGSI
Pengembangan 4C’S Dalam Pembelajaran Matematika: Sebuah Tantangan …, 2016
2016
REPRESENTASI SISWA KELAS VIII TERHADAP SITUASI NYATA KEJADIAN DINAMIS KE DALAM GRAFIK
DIKMA 3 (2), 17-26, 2015
2015
MIDDLE SCHOOL STUDENTSCOVARIATIONAL REASONING IN CONSTRUCTING GRAPH OF FUNCTION
Mathematics Education and Graph Theory, 438-448, 2014
2014
Penalaran Kovariasional Siswa Kelas VIIIB MTS Negeri Kediri 1 dalam Mengkonstruk Grafik Fungsi
DISERTASI dan TESIS Program Pascasarjana UM, 2014
2014
Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) untuk pembelajaran berbasis inkuiri pada materi limit fungsi kelas XI IPA
Universitas Negeri Malang, 2011
2011
Original title: JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika English title: JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Memuat…
