Development of e-learning courses for subjects about ‘learn and learning’with moodle-based for prospective teacher in indonesia
Journal of Physics: Conference Series 1594 (1), 012023, 2020
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
41.873 artikel · Halaman 1324 dari 2094
Pengaruh model problem based learning terhadap hasil belajar pada materi massa jenis mata pelajaran ilmu pengetahuan alam kelas vii di sekolah menengah pertama Surabaya
Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 10 (10), 2020
Using Electronic Design Automation and Guided Inquiry Learning Model in Higher Engineering Education
Universal Journal of Educational Research 8 (7), 2946-2953, 2020
Kisyani, & Hendratno.(2020). Development of media pop up card folklore to improve the critical reading skills of grade-IV students elementary school
International Journal of Innovative Science and Research Technology 5 (1 …, 0
Penggunaan Media Benda Konkret untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi Siswa Kelas IV SDN Krian IV Sidoarjo
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (2), 1-8, 0
Pengaruh Penggunaan Media Gambar Seri Terhadap Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas IV SDN di Kecamatan Kebomas Gresik
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 253994, 0
Pengaruh Penggunaan Media Video terhadap Keterampilan Menceritakan Kembali Siswa Kelas IV SD di Kecamatan Tambaksari Surabaya
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 5 (3), 254674, 0
Development of Learning Textbook Based ICT For Master’s Student of Primary Education
International Journal for Educational and Vocational Studies 2 (5), 2020
Android-Based Mobile Learning Media Development with Multiple Intelligence of Literate Language Skills on the Fifth Grade Elementary School Students
International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding 7 (5 …, 2020
Penggunaan Media Benda Konkret Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Soal Cerita Siswa Kelas III Sdn Prambon II Sidoarjo
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 253854, 0
Penerapan Pendekatan Imajinatif Menggunakan Gerakan Tangan untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas II Sdn Sambikerep V/613 Surabaya
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (2), 1-10, 0
Meningkatkan Hasil Belajar Penjumlahan Bilangan Bulat melalui Model Kooperatif Tipe Stad di Sekolah Dasar
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (1), 1-10, 0
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Tentang Perkalian Bilangan dengan Menggunakan Media Kue dari Karton pada Siswa Kelas II Sdn Kertajaya X Surabaya
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (1), 253576, 0
Peningkatan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas Ic Sdn Rangkah VI Surabaya Materi Pengukuran Berat dengan Media Benda Konkret
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (1), 1-11, 0
Pengaruh Media Kartu Sudut terhadap Pembelajaran Geometri Materi Pengukuran pada Siswa Kelas IV Sdn Jatikalang II Krian Sidoarjo
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 5 (3), 254658, 0
PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE MAGNET SHAPES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMA KERAJINAN TANGAN SISWA KELAS III DI SEKOLAH DASAR
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 253886, 0
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENGOLAHAN DATA SISWA SEKOLAH DASAR
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 253857, 0
Pengaruh Pembelajaran Kontekstual Teaching And Learning terhadap Hasil Matematika Materi Perkalian dan Pembagian Bilangan Asli Sekolah Dasar
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 254200, 0
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) terhadap Hasil Belajar Tema Selalu Berhemat Energi Kelas IV
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 253877, 0
Workbook: Mengelola Stres pada Guru (Sebuah Aplikasi dalam Pembelajaran Transformasional di Sekolah Inklusi)
ciptapublishing, 0
