Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 1270 dari 2094

IDENTIFICATION THE CHARACTERISTIC AND LEVEL OF STUDENT’S METACOGNITIVE IN SOLVING REACTION RATE CHEMISTRY PROBLEMS

RUSLY HIDAYAH

2020

Validitas Permainan Chemistry Adventure Berbasis Android Sebagai Media Pembelajaran Ikatan Kimia

RUSLY HIDAYAH

UNESA Journal of Chemical Education 9 (2), 245-252, 2020

2020 DOI

Kepraktisan permainan zuper abase berbasis android sebagai media pembelajaran asam basa

RUSLY HIDAYAH

UNESA Journal of Chemical Education 9 (3), 317-323, 2020

2020 DOI

Validitas KIT Praktikum Kimia sebagai Media Pembelajaran untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMA Kelas X pada Materi Metode Ilmiah, Senyawa Kovalen Polar dan Non …

RUSLY HIDAYAH

Unesa Journal of Chemical Education 9 (1), 1-8, 2020

2020

Pelatihan penulisan artikel ilmiah berbasis penelitian tindakan kelas (ptk) bagi guru kimia SMA di MGMP kimia SMA kabupaten Kediri

DINA KARTIKA MAHARANI, RUSLY HIDAYAH

Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat 5 (2), 107-110, 2020

2020 DOI

Validitas Permainan Zuper Abase Berbasis Android Sebagai Media Pembelajaran Asam Basa

RUSLY HIDAYAH

Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia 9 (1), 63-70, 2020

2020 DOI

Validitas Permainan Element Adventure Berbasis Android Sebagai Media Pembelajaran Kimia Unsur

RUSLY HIDAYAH

UNESA Journal of Chemical Education 9 (3), 371-378, 2020

2020 DOI

Profile of Students' Learning Outcomes on Chemical Bonding and an Appropiate Learning Media to Improve Students’ Learning Outcomes in Vocational High School

RUSLY HIDAYAH

PROSIDING SEMINAR NASIONAL KIMIA 2020, 115, 0

2020

Profil dari Keterampilan Proses Sains Peserta didik Pada Materi Elektrolit dan Non Elektrolit dan Implementasi LKPD Berorientasi Blended Learning di SMA

RUSLY HIDAYAH

PROSIDING SEMINAR NASIONAL KIMIA 2020, 124, 2020

2020

Profil kemampuan literasi sains peserta didik pada materi reaksi reduksi oksidasi dan implementasi LKPD berorientasi blended learning di SMA

RUSLY HIDAYAH

Seminar Nasional Kimia (SNK) FMIPA UNESA 2020, 135-143, 2020

2020

Profil Keterampilan Proses Sains Siswa dalam Materi Asam Basa di Sekolah Menengah Atas

RUSLY HIDAYAH

Seminar Nasional Kimia (SNK) FMIPA UNESA 2020, 154-164, 2020

2020

Student's Motivation in Learning Chemistry and Implementation of Chemmo Configuration as A Learning Media in Periodic System Materials

RUSLY HIDAYAH

Seminar Nasional Kimia, 2020

2020

The effect of chemiclife media on chemical bond material based on completeness and student learning outcomes

RUSLY HIDAYAH

International Joint Conference on Science and Engineering (IJCSE 2020), 172-175, 2020

2020 DOI

The Validity of Student Worksheet Oriented Blended Learning to Improve Science Literacy Skills in Redox Material

RUSLY HIDAYAH

Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia Unila 9 (3), 126-138, 2020

2020

Lembar kerja siswa berbasis inkuiri pada kurikulum 2013 materi asam basa

RUSLY HIDAYAH

Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia 4 (2), 170-182, 2020

2020 DOI

Pengembangan Aplikasi Game Berbasis Android Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Aritmatika Sosial

ATIK WINTARTI

Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Volume 9 (1), 2020

2020 DOI

Development of Android-based comic learning media on Quadrilateral Materials to improve geometric thinking ability of grade 7

ATIK WINTARTI, MEGA TEGUH BUDIARTO

MISEIC 2020, 2020

2020

PEMBELAJARAN ECIRR DALAM MEREDUKSI MISKONSEPSI PADA MATERI STOIKIOMETRI KELAS X SMA

RUSMINI

Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia 4 (1), 1-15, 2020

2020 DOI

IMPLEMENTATION OF TPS LEARNING MODELS WITH PROBLEM POSING TO TRAIN CREATIVE THINKING ON ACID-BASE

RUSMINI

Academy of Education Journal 11 (2), 87-103, 2020

2020 DOI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN STRATEGI PROBLEM POSING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA MATERI REAKSI REDOKS

RUSMINI

Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia 14 (2), 2020

2020