Perbandingan penggunaan model pembelajaran Team Games Tournament dan Problem Baseb Learning (PBL) untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran pengantar ekonomi dan …
Universitas Negeri Malang, 2020
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
41.873 artikel · Halaman 1272 dari 2094
Studi Literatur: pengembangan media pembelajaran dengan software autocad
Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan 6 (1), 2020
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MENGGUNAKAN MODUL PADA KOMPETENSI MENGHITUNG GAYA BATANG KONSTRUKSI RANGKA SEDERHANA
Jurnal Kajian Pendidikan Teknik bangunan (JKPTB) 6 (2), 1-6, 2020
KETERAMPILAN METAKOGNITIF SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI POKOK LAJU REAKSI DI SMAN 1 MANYAR GRESIK KELAS XI (STUDENT METACOGNITIVE SKILLS …
Pemanfaatan Indikator Alam dalam Mewujudkan Pembelajaran Kimia Berwawasan Green Chemistry
Model Pembelajaran Remap NHT Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Kesetimbangan Kimia
Jurnal Zarah 8 (1), 30-37, 2020
Development of Teaching Books Based on Science Pop Up To Train Critical Thinking Skills of Elementary Students
International Journal for Educational and Vocational Studies 2 (5), 2020
Pengembangan multimedia interaktif berbasis pendekatan sets untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar
Jurnal Basicedu 4 (3), 681-689, 2020
Training of science literacy skills in chemical equilibrium through implementation guided inquiry learning
Jurnal Tadris Kimiya 5 (1), 35-47, 2020
Training the Critical Thinking Skills of Students Using The Problem Solving Learning Model In Chemical Equilibrium
JCER (Journal of Chemistry Education Research) 4 (1), 33-42, 2020
Pengembangan Media Ensiklopedia Bentuk dan Fungsi Tumbuhan Melatihkan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar
Jurnal Bidang Pendidikan Dasar 4 (2), 195-205, 2020
Peningkatan Keterampilan Interpretasi dan Infereni dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Group Investigation pada Materi Asam Basa
Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Kimia 9 (2), 33-45, 2020
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT untuk Melatihkan Keterampilan Metakognitif pada Materi Asam Basa Kelas XI SMAN 1 Waru
UNESA Journal of Chemical Education 9 (3), 417-426, 2020
Improving Metacognitive Skills through Schoology–Based Blended Learning With Scientific Approach
JURNAL PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) 5 (3), 778-789, 0
Perancangan Boardgame Bahasa Jerman Untuk Siswa Sekolah Menegah Atas
BARIK 1 (2), 1-12, 2020
PERANCANGAN MEDIA KAMPANYE SOSIAL PENGATUR KEUANGAN HARIAN MAHASISWA UNESA
BARIK 1 (2), 85-95, 2020
Dwijanto, & Soedjoko, E.(2014). Keefektifan Model Pembelajaran MMP Dengan Langkah Pemecahan Masalah Polya Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa
Unnes Journal of Mathematics Education 3 (2), 1-6, 0
Kemampuan Berpikir Aljabar Siswa Smp Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Ditinjau Dari Perbedaan Jenis Kelamin
Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Volume 9 (1), 2020
PROFIL PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA PADA MATERI TRIGONMETRI BERDASARKAN GAYA BELAJAR GRASHA-RIECHMANN
Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Volume 9 (1), 2020
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERBANTUAN GEOGEBRA PADA MATERI GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN UNTUK KELAS VIII SMP Saniaturochmah
Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Volume 9 (1), 2020
