SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
42.667 artikel · Halaman 1142 dari 2134
PENGEMBANGAN MEDIA GAMBAR BERSERI “BELFA” UNTUK PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN PESERTA DIDIK DISLEKSIA Fatiha
PENINGKATAN HASIL BELAJAR DRIBBLING SEPAK BOLA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) STUDI PADA SISWA KELAS V SDN GUNDIH …
PEMETAAN DAN EVALUASI LABORATORIUM FISIKA SMA DI JAWA TIMUR DALAM UPAYA PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR (KD) KETERAMPILAN KURIKULUM 2013 MELALUI" PHOTOVOICE
laporan Penelitian dasar, 2020
Model Etnopedagogik Lonto Leok-Based Critical Contextual Teaching And Learning: Sebuah Integrasi Kearifan Lokal Manggarai dengan Pedagogi Kontekstual Abad ke-21
Penerbit Adab, 0
PENGARUH PENERAPAN MODEL SELF REGULATION STRATEGIES TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 17 KABUPATEN TEBO
http://repository.uinjambi.ac.id/4352/, 2020
PENGARUH PENGGUNAAN SOFTWARE GEOGEBRA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 5 KOTA JAMBI
http://repository.uinjambi.ac.id/4123/, 2020
PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMTATIKA SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGRI 2 TUNGKAL ULU
UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, 2020
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SEARCH SOLVE CREATE AND SHARE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA MADRASAH ALIYAH NURURRODHIYAH KOTA JAMBI
UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, 2020
HUBUNGAN ANTARA PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-JAUHAREN KOTA JAMBI
http://repository.uinjambi.ac.id/5070/, 2020
PENGARUH PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING MENGGUNAKAN APLIKASI GOOGLE CLASSROOM TERHADAP KOMUNIKASI MATEMATIS PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 7 MUARO …
http://repository.uinjambi.ac.id/5047/, 2020
KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI SEGI KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 8 MUARO JAMBI
http://repository.uinjambi.ac.id/6054/, 2020
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI BERHITUNG TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SEKOLAH MADRASAH TSANAWIYAH SWASTA DARUSY SYAFI’IYAH BATANGHARI
http://repository.uinjambi.ac.id/7230/, 2020
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER DENGAN NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA DENGAN MENGONTROL KEMAMPUAN AWAL SISWA MADRASAH …
http://repository.uinjambi.ac.id/8522/, 201
PERBANDINGAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS MENGGUNAKAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK (REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION) KELAS VII DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 6 BATANGHARI
http://repository.uinjambi.ac.id/6431/, 2020
PENGARUH KEMAMPUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SIAWA DI MADRASAH TSANAWIYAH TARBIYAH MAZNIYAH KOTA JAMBI
http://repository.uinjambi.ac.id/4379/, 2020
Implementasi Skor Domain Dalam Penilaian Acuan Kriteria Pada Hasil Belajar Matematika Di Sekolah
JEMST: Journal of Education in Mathematics, Science, and Technology 3 (http …, 2020
Hubungan Kecerdasan Emosional Siswa Dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 17 Kabupaten Tebo
UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, 2020
PELAKSANAAN REMEDIAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KETUNTASAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI MADRASAH TSANAWIYAH SWASTA SA'ADATUDDINIYAH SAROLANGUN
UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, 2020
