Implementation of Problem Based Learning Model on Social Science Subject on Junior High School Students in Semarang, Indonesia
International Journal of Psychosocial Rehabilitation 24 (7), 9735-9743, 2020
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
41.873 artikel · Halaman 1144 dari 2094
Improving Critical Thinking Skills of Students through the Development of Teaching Materials. 226 (Icss), 240245
MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP HASIL BELAJAR MENERAPKAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN KERJA
Jurnal Tata Boga 9 (1), 101-116, 2020
Masriyah.(2014). Pengembangan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan PMRI (Pendidikan Matematika Realistik Indonesia) pada materi pokok perbandingan untuk siswa ...
Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Universitas Negeri Surabaya 3 (1), 0
Masriyah. 2014. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Kontekstual Yang Mengintegrasikan Pendidikan Keselamatan Berlalu Lintas (PKBL) Untuk Siswa SMP/MTs
Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 1 (3), 83-86, 0
Profil Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Smp Pada Materi Segiempat Ditinjau Dari Tipe Kepribadian Ekstrovert-Introvert. MATHEdunesa, 9 (2), 392401
E., & Sari, DP (2021). Tsunami mitigationonline learning effectiveness by using ombak learning model
Science of Tsunami Hazards 40 (2), 0
Madlazim (2015). Pengaruh penerapan model pembelajaran diskusi kelas terhadap penurunan miskonsepsi siswa pada pembelajaran fisika SMA materi IPBA
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 4 (01), 26-29, 0
Madlazim. 2017. Model Pembelajaran Collaborative Creativity (CC) untuk Meningkatkan Afektif Kolaboratif Ilmiah Siswadan Kreativitas Ilmiah Siswa pada Pembelajaran IPA
Disertasi, 0
Madlazim, & Eko Hariyono.(2021). The Effectiveness of Science Learning Tools Based on Education Sustainable Development (ESD) to Improve Problem-Solving Skills. IJORER ...
Madlazim.(2014). The Effect of Applying the Guided Discovery Learning Model by Integrating Verses of the Qur'an on the Learning Achievement of Class XI Students at Muhammadiyah ...
Journal of Physics Education Innovation (JIPF) 3 (02), 106-110, 0
Suyidno, and Prahani, BK (2018). The effectiveness of CPI model to improve positive attitude toward science (PATS) for pre-service physics teacher
Journal Physics: Conference Series 997 (1), 012013, 0
Madlazim and E Hariyono. 2019 Teachers conception about importanc Geoscience learning: A case study of junior school in Surabaya Indonesia
Journal of Phy Conference Series, 0
Madlazim. 2013. Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Menggunakan Simulasi PhET untuk Melatih Keterampilan Proses Sains Siswa SMP/MTs pada Materi Usaha dan Energi
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika, 02 (03), 152 156, 0
Madlazim.(2015). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Guided Discovery dalam Melatihkan Kemampuan Memecahkan Masalah Materi Listrik Arus Searah Kelas XII SMA Negeri 1 Krian
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika 4 (1), 12-17, 0
Madlazim.(2019). Penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing metode STEM untuk meningkatkan keterampilan berfikir kreatif pada materi pemanasan global
Inovasi Pendidikan Fisika 8 (3), 779-783, 0
Madlazim. 2013. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Yang Bersinergi Dengan Media Lab Virtual Phet pada Materi Sub Pokok Bahasan Fluida Bergerak di MAN 2 Gresik
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika 2 (3), 162-166, 0
Madlazim. 2012. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika dengan Lab-Virtual PhET pada Materi Gelombang Elektromagnetik di SMAN 1 Kutorejo
Jurnal Fisika Universitas Negeri Surabaya, 158-165, 0
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS EKSPERIMEN VIRTUAL PADA MATERI GEMPA BUMI UNTUK MELATIHKAN KEMAMPUAN MELAKSANAKAN KEGIATAN LABORATORIUM PADA SISWA KELAS VIII SMP ...
Madlazim., & Rahayu, SY 2019. Developing learning tools guided discovery models assisted PhET simulations for training critical thinking skill high school students
International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding 6 (4 …, 0
