Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 1134 dari 2134

The Increase Critical Thinking Skills Through Model Problem Based Learning in Fifth Grade Students Elementary School

WASPODO TJIPTO SUBROTO

The International Journal of Educational Researches (IJERs) 11 (1), 23-33, 2020

2020

Wasis. 2013.“Pembelajaran Dengan Praktikum Sederhana Untuk Mereduksi Miskonsepsi Siswa Pada Materi Fluida Statis di Kelas XI SMA Negeri 2 Tuban”

WASIS

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika 2 (03), 117-120, 0

2020

Wasis.(2015). Penerapan Strategi Mind mapping Untuk Meningkatkan Keterampilan Metakognitif Siswa Pada Materi Alat-Alat Optik Kelas X SMA Negeri 1 Krembung

WASIS

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIFF) 4 (02), 33-39, 0

2020

PENGARUH PENERAPAN PROBING QUESTION DENGAN MODEL PEMBELAJARAN NOS (NATURE OF SCIENCE) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI FLUIDA STATIS DI SMA NEGERI 2 KEDIRI

WASIS

2020

ASESMEN DAN PEMBANGUNAN KARAKTER BANGSA

WASIS

2020 DOI

Wasis, & Koestari, T.(2015). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keterampilan Berpikir Kreatif

WASIS

Jurnal Pendidikan Pendidikan Sain 5 (1), 693-702, 0

2020 DOI

Wasis. 2016. Penerapan Model Problem Based Instruction Untuk Meningkatkan Berpikir Kreatif Siswa pada Materi Alat-Alat Optik di MAN I Kediri

WASIS

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 5 (3), 148-153, 0

2020

Wasis.(2018). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Tugas Proyek untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif

WASIS

Jurnal Inovasi Pendidikan IPA 7 (02), 211-215, 0

2020 DOI

Wasis, & Agustini, R.(2015). Pengembangan perangkat pembelajaran fisika model inkuiri terbimbing untuk melatihkan kinerja ilmiah peserta didik. Pendidikan Sains Pascasarjana …

WASIS

2020

Wasis.(2016). Pengembangan perangkat pembelajaran ipa topik tekanan pada zat cair berorientasi inkuiri terbimbing untuk melatihkan keterampilan proses sains dan pemahaman …

WASIS

Sains Pascasarj. Univ. Negeri Surabaya, 0

2020 DOI

Wasis,“Pengembangan E-Book Interaktif Berbasis Salingtemas (Sains, Lingkungan, Teknologi, Masyarakat) pada Materi Fluida Dinamis untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa dan …

WASIS

DOI: https://doi. org/10.26740/ipf. v4n2. p% 25p, 0

2020

Wasis.(2014). Pengembangan media pembelajara berbasis Prezi untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis pada materi kalor [Development of Prezi-based learning media to …

WASIS

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 3 (2), 137-142, 0

2020

Wasis, & Indana, S.(2016). Pengembangan Bahan Ajar Komik Pada Materi Sistem Transportasi Makhluk Hidup Untuk Menumbuhkan Minat Baca dan Meningkatkan Hasil Belajar

WASIS

Jurnal Pendidikan Sains Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya 6 (1), 0

2020 DOI

Wasis, & Tjipto Prastowo.(2021). Development of Multi-Representation Test As A Solution to Train High-Order Thinking Skills High School Students in Newton’s Law. IJORER …

WASIS

2020 DOI

Wasis.(2019). Pembelajaran Inquiry Terbimbing dengan Penilaian Kinerja Berbasis Laboratorium untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Ilmiah Peserta Didik

WASIS

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika 8 (2), 0

2020

Soeryanto, and Rio Adi. 2020.“Analisis Kualitas Butir Soal Tipe HOTS Pada Kompetensi Sistem Rem Siswa Di Sekolah Menengah Kejuruan.”

WARJU

Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan 17 (1), 1-9, 0

2020 DOI

Quality analysis of HOTS-type items in brake system competency at vocational high schools

WARJU

Journal of Technology and Vocational Education 17 (1), 95-104, 2020

2020

Vocational Teachers’ Perceptions and Perspectives in the Implementation of STEM Learning in the 21st Century. TEM Journal, 9 (4), 1675–1680

WARJU

2020 DOI

Menguak Potensi Pengembangan Kurikulum Melalui Metode Ummi dalam Pembelajaran Al-Qur’an

WARIH HANDAYANINGRUM

POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam 9 (2), 290-305, 0

2020 DOI

The Effect of Learning Motivation and Facilities on Arabic Language Student’s Learning Achievements at Alam Ar-Rohmah Elementary School Malang: Pengaruh Motivasi Belajar dan …

WAHYU DWI KURNIAWAN

UMSIDA Preprints Server, 0

2020 DOI