Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 1133 dari 2134

Hubungan Partisipasi Program Sekolah Perempuan Dengan Resiliensi Perempuan Kepala Keluarga di Kecamatan Lakarsantri Kota Surabaya

WIWIN YULIANINGSIH

2020

Proses Experiential Learning dalam Pendidikan Informal Perempuan Neayan dalam Penguatan Ekonomi Keluarga di Desa Labuhan Kabupaten Lamongan

WIWIN YULIANINGSIH

2020

PENGGUNAAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN PEMBUATAN LEMON TEA UNTUK MENINGKATKAN VOKASIONAL SKILL DISABILITAS INTELEKTUAL

WIWIK WIDAJATI

2020

PENGEMBANGAN E-BOOKLET HABITAT HEWAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PESERTA DIDIK DISABILITAS INTELEKTUAL

WIWIK WIDAJATI

2020

PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN BAGI DISABILITAS INTELEKTUAL (STUDI KASUS DI SLB NEGERI JOMBANG)

WIWIK WIDAJATI

2020

PENGEMBANGAN GAMIFIKASI DENGAN MODEL KONSTEKTUAL UNTUK PEMBELAJARAN SELF CARE BAGI DISABILITAS INTELEKTUAL

WIWIK WIDAJATI

2020

PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) KELAS V SDN 02 MARGASARI

WISNU

2020

Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Macromedia Flash untuk Meningkatkan Kemampuan Spasial Siswa

WISNU

Paradikma 11 (1), 344925, 2020

2020 DOI

The Evaluation of Exercises Compatibility Between Revised Bloom’ s Taxonomy and 2013 Curriculum Reflected in English Textbook

WISNU

English Education Journal 10 (2), 252-265, 2020

2020 DOI

Design of Flash Card Math Learning Media with Teams Achievement Division (STAD) Strategy on Mathematics Learning Outcomes of Set Material

WIRYANTO

Basicedu Journal 6, 3420-27, 0

2020

Wiryanto.(2022). Primary School Students' Computational Thinking in Solving Mathematics Problems Based on Learning Style. EduMa: Mathematics Education Learning and Teaching, 11 …

WIRYANTO

2020

Wiryanto.(2022). Hubungan berpikir komputasi dan pemecahan masalah polya pada pembelajaran matematika di sekolah dasar. ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 5 (1), 115–126

WIRYANTO

2020

Wiryanto, & Siswono, TYE (2025). The Effectiveness of Realistic Mathematics Education to Improve Student’s Problem-Solving Skills in Elementary Schools: Literature Review

WIRYANTO

Jurnal Cakrawala Pendas 11 (1), 188-199, 0

2020

R., Sunanto, Suryanti, & Wiryanto.(2022). Problems of Using Innovative Learning Media in the Digitalization Era of the Merdeka Program in Basic Education

WIRYANTO

Education and Human Development Journal 7 (03), 0

2020 DOI

Wiryanto, & Tatag Yuli Eko Siswono.(2024). Canva-Based MPI analysis of critical thinking skills for class vi elementary school mathematics story problems

WIRYANTO

Jurnal Elementaria Edukasia 7 (4), 3443-3454, 0

2020 DOI

E., Setiawan, AC, Dzulquarnain, AH, & Phan, HP (2025). Transformational leadership in education: How PLCs, self-efficacy, and motivation drive innovative teaching

WINDASARI

Multidisciplinary Reviews 8 (7), 2025205, 0

2020 DOI

Encouraging innovative work behavior among college students through quality education to succeed the SDGs

WINARSIH

E3S web of conferences 211, 01016, 2020

2020 DOI

Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik Berbasis Contextual Teaching and Learning pada Sub-Materi Interaksi antar Komponen Ekosistem

WINARSIH

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 9 (3), 406-413, 2020

2020 DOI

Pengelolaan Sekolah Ndeso Berbasis Kearifan Lokal dalam Mendukung Program TAR (Tumbuh, Alami, dan Rayakan)

WIDYA NUSANTARA

2020

Tradisi Ulur-Ulur sebagai Proses Pembelajaran Masyarakat dalam Pelestarian Lingkungan di Desa Sawo

WIDYA NUSANTARA

2020