Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 1133 dari 2134

Peran Tutor Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kursus Tata Kecantikan Rambut Di LKP Relasi Beauty Salon Gedangan Sidoarjo

YATIM RIYANTO

Jurnal Pendidikan Untuk Semua 4 (1), 93-99, 2020

2020

Pengaruh Model PBL dengan Strategi Metakognitif Untuk Meningkatkan Keterampilan Literasi Sains Dan Self-Regulation Murid SMA

WORO SETYARSIH

Inovasi Pendidikan Fisika 15 (01), 1-11, 0

2020

JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

WIWIN YULIANINGSIH

2020

Hubungan Pembelajaran Humanistik dengan Kemandirian Belajar Peserta Didik di Kampoeng Sinaoe, Buduran Kabupaten Sidoarjo

WIWIN YULIANINGSIH

2020

Upaya Menumbuhkan Motivasi Belajar melalui Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem-Based Learning) pada Kursus Public Speaking di SKB Mojokerto

WIWIN YULIANINGSIH

2020

Implementasi Pembiasaan Literasi Membaca Sebagai Upaya Mengembangkan Kemampuan Public Speaking Warga Belajar Paket C di PKBM Insan Cerdas Indonesia

WIWIN YULIANINGSIH

2020

Hubungan Partisipasi Program Sekolah Perempuan Dengan Resiliensi Perempuan Kepala Keluarga di Kecamatan Lakarsantri Kota Surabaya

WIWIN YULIANINGSIH

2020

Proses Experiential Learning dalam Pendidikan Informal Perempuan Neayan dalam Penguatan Ekonomi Keluarga di Desa Labuhan Kabupaten Lamongan

WIWIN YULIANINGSIH

2020

PENGGUNAAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN PEMBUATAN LEMON TEA UNTUK MENINGKATKAN VOKASIONAL SKILL DISABILITAS INTELEKTUAL

WIWIK WIDAJATI

2020

PENGEMBANGAN E-BOOKLET HABITAT HEWAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PESERTA DIDIK DISABILITAS INTELEKTUAL

WIWIK WIDAJATI

2020

PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN BAGI DISABILITAS INTELEKTUAL (STUDI KASUS DI SLB NEGERI JOMBANG)

WIWIK WIDAJATI

2020

PENGEMBANGAN GAMIFIKASI DENGAN MODEL KONSTEKTUAL UNTUK PEMBELAJARAN SELF CARE BAGI DISABILITAS INTELEKTUAL

WIWIK WIDAJATI

2020

PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) KELAS V SDN 02 MARGASARI

WISNU

2020

Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Macromedia Flash untuk Meningkatkan Kemampuan Spasial Siswa

WISNU

Paradikma 11 (1), 344925, 2020

2020 DOI

The Evaluation of Exercises Compatibility Between Revised Bloom’ s Taxonomy and 2013 Curriculum Reflected in English Textbook

WISNU

English Education Journal 10 (2), 252-265, 2020

2020 DOI

Design of Flash Card Math Learning Media with Teams Achievement Division (STAD) Strategy on Mathematics Learning Outcomes of Set Material

WIRYANTO

Basicedu Journal 6, 3420-27, 0

2020

Wiryanto.(2022). Primary School Students' Computational Thinking in Solving Mathematics Problems Based on Learning Style. EduMa: Mathematics Education Learning and Teaching, 11 …

WIRYANTO

2020

Wiryanto.(2022). Hubungan berpikir komputasi dan pemecahan masalah polya pada pembelajaran matematika di sekolah dasar. ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 5 (1), 115–126

WIRYANTO

2020

Wiryanto, & Siswono, TYE (2025). The Effectiveness of Realistic Mathematics Education to Improve Student’s Problem-Solving Skills in Elementary Schools: Literature Review

WIRYANTO

Jurnal Cakrawala Pendas 11 (1), 188-199, 0

2020