Blended Learning with Science-Technology-Society Approachment: A Literature Review
Open Access Indones J Soc Sci 4 (1), 132-142, 2021
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
42.667 artikel · Halaman 1127 dari 2134
PENGARUH PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR: LITERATURE REVIEW
Pionir: Jurnal Pendidikan 10 (2), 2021
Online Project Based Learning dalam Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Menulis Karya Ilmiah
ELSE (Elementary School Education Journal): Jurnal Pendidikan dan ..., 2021
Pengembangan E–Learning Dengan Model Ddde Di Sman 3 Mojokerto
JIPI: Jurnal Ilmiah Penelitian Dan Pembelajaran Informatika 6 (2), 213-218, 2021
Pengembangan E-Modul Interaktif Materi Sistem Bilangan Untuk Mendukung Pembelajaran Siswa Sekolah Menengah Kejuruan
Jurnal Inspirasi Pendidikan 11 (1), 61-71, 2021
Pengaruh Model Pembelajaran Daring dan Luring serta Kemampuan Awal terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran TIK SMP
JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian Dan Pembelajaran Informatika) 6 (2), 219-228, 2021
Development of Mobile Learning in Learning Media to Improve Digital Literacy and Student Learning Outcomes in Physics Subjects: Systematic Literature Review
Budapest International Research and Critics Institute (BIRCI-Journal …, 2021
Pengembangan flipbook sistem komputer menggunakan virtual library multiplatform bagi siswa smk
JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian Dan Pembelajaran Informatika) 6 (1), 65-73, 2021
Ilmu Pengetahuan Sosial di Era Post-Truth: Prespektif Guru Sekolah Dasar
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 6 (9), 1469-1473, 2021
Characteristics of Bullying by Elementary School Students in Indonesia: A Literature Review
International Joint Conference on Arts and Humanities 2021 (IJCAH 2021 …, 2021
Analisis Penanaman Nilai-Nilai Pancasila Melalui Metode Penugasan Pada Pembelajaran Ppkn Secara Daring Kelas V Sdn Balasklumprik I Surabaya
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 9 (07), 2021
Pengembangan Multimedia Interaktif Materi Prinsi-Prinsip Dasar Animasi Mata Pelajaran Animasi 2 Dimensi Bagi Siswa Kelas XI Jurusan Multimedia Di SMK Informatika Sumber Ilmu …
Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 11 (3), 2021
The Effect of the Problem-Based Learning Model on Learning Outcomes in the Course of Learning Strategy at Sttiaa Pacet Mojokerto
International Journal of Innovation, Creativity and Change 15 (6), 990-1011, 2021
PENGEMBANGAN MEDIA FILM PENDEK POKOK MATERI NAPZA PADA MATA PELAJARAN PJOK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS XI DI SMK NEGERI 1 JOMBANG
Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 11 (3), 2021
PENGEMBANGAN PERANGKAT PERANGKAT PEMBELAJARAN PJBL DENGAN PENDEKATAN STEM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOLABORATIF
Educate: Jurnal Teknologi Pendidikan 6 (1), 34-41, 2021
The Use of Video “Sidoarjo Story Sound” to Improve Listening Ability and Recognize the Socio-Cultural Environment of Kindergarten Student
IJORER: International Journal of Recent Educational Research 2 (2), 147-157, 2021
Pengembangan E-Learning untuk Bimbingan Teknis Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan
Journal of Education and Instruction (JOEAI) 4 (2), 343-352, 2021
Do Task-Based and Competency-Based Learning Models Influence Learner Autonomy and Student Learning Outcomes?: Writing Courses
Hong Kong Journal of Social Sciences, 2021
The Effect of Practice-Based Learning on Learning Outcomes in Vocational Education
The International Journal of Engineering and Science 10 (4), 69-72, 2021
Interactive Multimedia Based on Mobile Device for Primary School Students
Madrasah: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Dasar 14 (1), 71-78, 2021
