Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 1037 dari 2134

MODEL PEMBELAJARAN TEKNIK BACKHAND 2 TANGAN TENIS LAPANGAN BERBASIS PERMAINAN

DIO ALIF AIRLANGGA DAULAY

UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA, 2021

2021

Game-Based Backhand Tennis Technique Learning Model to Improve Learning Outcomes

DIO ALIF AIRLANGGA DAULAY

Gladi: Jurnal Ilmu Keolahragaan 12 (04), 269-280, 2021

2021 DOI

Pengantar Penelitian Pendidikan

MUFARRIHUL HAZIN

Penerbit Widina Bhakti Persada Bandung, 2021

2021

MOTIVASI FILM BILAL A NEW BREED OF HERO DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X DI SMAN 1 GAMBUT

DANIS ADE DWIRISNANDA

Tarbiyah dan Keguruan

2021

IMPROVING HEADMASTERS’ PERFORMANCE: DOES SCHOOL CULTURE MATTER?

NUPHANUDIN

PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG, 2021

2021

Supervision and Evaluation of Inclusive Education

NUPHANUDIN

AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 13 (2), 1440-1451, 2021

2021 DOI

Incorporating Multicultural Literature in EFL Classroom.

AHMAD MUNIR, S.PD., M.ED.,PH.D

Indonesian Journal of English Language Teaching and Applied Linguistics 6 (1 …, 2021

2021 DOI

Students' perceptions of teacher feedback in EFL English class and their self-regulated learning after receiving feedback

AHMAD MUNIR, S.PD., M.ED.,PH.D

Journal on English as a Foreign Language 11 (1), 42-60, 2021

2021 DOI

Teachers questioning strategies in achieving students speaking competence in English classroom

AHMAD MUNIR, S.PD., M.ED.,PH.D

ETERNAL (English, Teaching, Learning, and Research Journal) 7 (1), 103-116, 2021

2021 DOI

Analisis Kendala Guru dalam Penerapan Problem Based Learning Pada Pembelajaran IPS Berbasis Pendidikan Nilai di SDN Kandangan III/621 Surabaya

PUTRI RACHMADYANTI

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 9 (1), 2021

2021

Peran Pekerja Sosial Dalam Pembelajaran Daring Anak Jalanan Slow Learner Di UPTD Kampung Anak Negeri Kota Surabaya

SJAFIATUL MARDLIYAH

J+ Plus Unesa 10 (1), 396-407, 2021

2021

Efektivitas Model Pembelajaran Mind Mapping Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas IV SDN Brengkok 1

MARYAM ISNAINI DAMAYANTI

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 9 (6), 2021

2021

Penggunaan Media Power Point Interaktif Pada Pembelajaran Surat Pribadi Dan Surat Dinas Di Kelas Vii-D Smp Negeri 1 Temayang

TRINIL DWI TURISTIANI

Bapala 8 (04), 2021

2021

Improving the Student’s High Order Thinking Skills Using the Inquiry Learning Model on the Rate of Reaction Topic

SUYATNO

International Journal of Scientific and Research Publications 11 (3), 503-507, 2021

2021 DOI

Aini Dwi Setyowati N. The Usability Measurement of E–Faculty of Education UNESA Service Using USE Questionnaire

KHOFIDOTUR ROFIAH, WAGINO

J Manaj dan Supervisi Pendidik 5 (3), 169-177, 2021

2021 DOI

Proses Pembelajaran dan Media Pembelajaran Bahasa Jepang Secara Daring pada Siswa Kelas XII BDP 4 dan XII OTP 2 di SMKN 1 Magetan

URIP ZAENAL FANANI

Ejournal. Unesa. Ac. Id 19

2021

Penerapan Software Vetric Aspire CNC untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran CNC dengan Pembuatan Grafir di SMK Taruna Jaya Prawira Tuban

NUR AINI SUSANTI

JPTM 10 (2), 21-25

2021

Pengembangan E-Book Gambar Ilustrasi Dalam Pembelajaran Seni Budaya Kelas XI Di SMA Muhammadiyah 2 Genteng Banyuwangi

IMAM ZAINI

Jurnal Seni Rupa 9 (2), 444-454

2021

Rancang Bangun Sistem Kemudi Power Steering Hidrolik Sebagai Media Pembelajaran Praktek Chassis

ARIS ANSORI

Jurnal Rekayasa Mesin 6 (02), 1-4, 2021

2021