S3 Pendidikan Dasar

Visi

Mengembangkan keilmuan interdisipliner pendidikan dasar berorientasi glokalitas yang adaptif, inovatif, dan tangguh melalui paradigma transformatif.

1. Menyelenggarakan pendidikan di bidang ilmu pendidikan dasar yang berkarakter tangguh, adaptif, inklusif, inovatif, dan berjiwa kewirausahaan;
2. Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan serta teknologi yang inovatif di bidang ilmu pendidikan dasar yang adaptif, inovatif, dan tangguh;
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dan menyebarluaskan inovasi di ilmu pendidikn dasar yang berjiwa kewirausahaan bagi kesejahteraan masyarakat;
4. Menyelenggarakan kegiatan tridharma perguruan tinggi melalui sistem multikampus secara sinergi, terintegrasi, harmonis, dan berkelanjutan dengan memperhatikan keunggulan UNESA dalam ilmu pendidikan dan psikologi;
5. Menyelenggarakan tata kelola yang efektif, efisien, transparan, inklusif, dan akuntabel yang menjamin mutu secara berkelanjutan;
6. Menyelenggarakan kerja sama secara nasional dan internasional yang produktif dalam menciptakan, mengembangkan, dan menyebarluaskan inovasi di bidang ilmu pendidikan dan psikologi yang berjiwa kewirausahaan.

Menghasilkan tenaga pendidik pendidikan dasar yang inovatif dan responsif terhadap kebutuhan belajar peserta didik berbasis pada hasil penelitian serta perkembangan ilmu dan teknologi.
Menghasilkan tenaga pendidik pendidikan dasar yang mampu memecahkan masalah, membuat jejaring, komunikatif, adaptif, partisipatif, dan memiliki karakter yang luhur.
Menghasilkan peneliti pada bidang pendidikan dasar yang mampu memimpin,mengelola, melaksanakan, dan mengembangkan penelitian yang mengintegrasikan seluruh bidang studi pendidikan dasar yang inovatif dan responsif terhadap kebutuhan belajar peserta didik, serta menghasilkan publikasi pada jurnal bereputasi yang diakui secara nasional dan internasional.
Menghasilkan tenaga ahli yang mampu memimpin, mengembangkan kurikulum, pembelajaran, kebijakan, tata kelola, dan sebagai konsultan ahli pendidikan dasar pada tingkat nasional dan internasional, yang responsif terhadap kebutuhan pendidikan, serta memiliki kapabilitas sebagai diseminator hasil penelitian dan teknologi terbarukan kepada masyarakat.

Believable: terpercaya dan dipercaya masyarakat atau pengguna untuk menghasilkan lulusan berkompeten dan berkualitas.
International: mendukung perguruan tinggi dalam pencapaian QS 200 dengan menginisiasi dan mengimplementasikan kerjasama-kerjasama luar negeri baik di bidang pendidikan/pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
Harmonis: memiliki lingkungan kerja yang akademis dan harmonis dalam memberikan pelayanan kepada mahasiswa.
Amanah: berkomitmen untuk terus menjaga amanah dan menghindari gratifikasi untuk mendukung fakultas dalam zona integritas.