S3 Pendidikan Anak Usia Dini

Visi

Menjadi pusat ilmu pengetahuan dan teknologi dalam keilmuan PAUD yang inovatif berbasis Ethno-Tech untuk mewujudkan transformasi pendidikan berwawasan global

a. Menyelenggarakan pendidikan tinggi dalam bidang PAUD yang mengintegrasikan teknologi (Ethno-Tech) dan kearifan lokal untuk menghasilkan lulusan yang kritis, kreatif, orisinal, dan berdaya saing global.
b. Mengembangkan penelitian inovatif berbasis Ethno-Tech dengan pendekatan interdisipliner, multidisipliner, dan transdisipliner yang mendapatkan pengakuan nasional dan internasional
c. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat pada penerapan dan diseminasi keilmuan PAUD berbasis Ethno-Tech dalam pendidikan anak usia dini
d. Menjalin kerjasama nasional dan internasional dalam rangka memperkuat transformasi pendidikan anak usia dini

a. Menghasilkan lulusan dalam bidang PAUD yang mampu mengintegrasikan teknologi dan kearifan lokal (Ethno-Tech) yang kritis, kreatif, orisinal, dan berdaya saing global.
b. Menghasilkan penelitian inovatif berbasis integrasi teknologi dan kearifan lokal (Ethno-Tech) dengan pendekatan interdisipliner, multidisipliner, dan transdisipliner yang mendapatkan pengakuan nasional dan internasional.
c. Menyebarluaskan hasil penelitian melalui pengabdian kepada masyarakat berbasis integrasi teknologi dan kearifan lokal (Ethno-Tech) dalam pendidikan anak usia dini.
d. Melaksanakan kerjasama nasional dan internasional dalam rangka memperkuat transformasi pendidikan anak usia dini.

Nilai dasar Universitas Negeri Surabaya yang dikenal dengan istilah UNESA TANGKAAS REK (Tangguh, Kolaboratif, Adaptif, Inovatif, Inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berbasis kewirausahaan) menjadi pondasi utama dalam pengembangan Kurikulum Program Studi S3 PAUD FIP UNESA. Nilai-nilai ini menjiwai kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi meliputi aspek pembelajaran, penelitian, dan pengabdian dalam rangka membentuk lulusan yang memiliki ketangguhan akademik, mampu berkolaborasi lintas disiplin, adaptif terhadap perubahan zaman, inovatif dalam mengembangkan keilmuan PAUD, serta berorientasi pada pemberdayaan masyarakat secara berkelanjutan.