Task-Based Learning in English As a Foreign Language (Efl) Classroom: What, How and Why?
Journal GEEJ 8 (1), 2021
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
42.667 artikel · Halaman 995 dari 2134
An Analysis of Learners’ Oral Errors: A Study in One-to-one EFL Classroom Interaction
TLEMC (Teaching and Learning English in Multicultural Contexts) 5 (2), 170-182, 2021
Models of Moderation-based Instructions in Teaching ENGLISH at Islamic Senior High Schools in Makassar
SEMINAR NASIONAL HASIL PENELITIAN UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR 5 (1), 954, 2021
Teacher Talk: Student's Perception and Expectation
ELT Worldwide 8 (1), 52-59, 2021
Teachers’ Perceptions of Montessori’s Pedagogy in Teaching English Through Poetry to Indonesian EFL Young Learners
ASELS_2021, 2021
Learning Media of Pakakala Boardgame Can Increase Student Learning Motivation
BP International 1 (1), 47-55, 2021
Pengembangan Pembelajaran Puisi Berbasis Tematik Integrated Melalui Cooperative Integrated Reading and Composition (Circ) Di Sekolah Dasar
Jurnal Edukasi Khatulistiwa: Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia 4 (1 …, 2021
Hubungan Minat Baca dan Penguasaan Kosa Kata terhadap Kemampuan Menulis Eksposisi Siswa Kelas VI SDN 24 Macanang
JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) 6 (2), 95-103, 2021
Analisis Problematika Guru Penjaskes dalam Memodifikasi Media Pembelajaran PJOK SD Gugus I Kecamatan Ulaweng Kabupaten Bone
JURNAL PENDIDIKAN & PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR 1 (1), 9-21, 2021
Hubungan antara Besar Pendapatan Orang Tua dan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV Gugus 22
JPPSD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar 1 (2), 125-133, 2021
Analisis Implementasi Program Merdeka Belajar di SDN 24 Macanang dalam Kaitannya dengan Pembelajaran IPA/TemaIPA
Seminar Nasional LP2M UNM, 2021
Analisis Problematika Guru Penjaskes dalam Memodifikasi Media Pembelajaran PJOK SD Gugus I Kecamatan Ulaweng Kabupaten Bone. JPPSD: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah …
JPPSD: Jurnal Pendidikan & Pembelajaran Sekolah Dasar 1 (1), 9-21, 2021
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI SD
PINISI: Journal of Teacher Professional 2 (3), 427-431, 2021
Analysis of Class Teacher Social Competence (Study of Communication with Students, Peers, and Society) at SDI No 167 Mattoanging District of Turatea Jeneponto Regency
International Journal of Elementary School Teacher 1 (1), 18-26, 2021
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN BERBANTUAN POWER POINT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 1 (2), 617-628, 2021
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 4 SD NEGERI KEMANDUNGAN 3 KOTA TEGAL
PINISI: Journal of Teacher Professional 2 (3), 676-686, 2021
Penggunaan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VI
Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 1 (2), 426-435, 2021
Manajemen Pembelajaran Daring Berbasis Kolaborasi dalam Meningkatkan Efektifitas Belajar
JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan 5 (2), 275-281, 2021
Analisis Kompetensi Literasi Digital Guru Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Daring di Masa Pandemic Covid-19
Seminar Nasional LP2M UNM, 0, Article 0. https://ojs. unm. ac. id …, 2021
Sosialisasi Aplikasi Pembelajaran Interaktif Berbasis Multimedia
Madani: Indonesian Journal of Civil Society 3 (2), 08-13, 2021
