Teaching EFL in a rural school: Challenges and strategies
Pinisi Journal of Art, Humanity and Social Studies 3 (3), 208-215, 2021
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
41.873 artikel · Halaman 988 dari 2094
Pengaruh Penggunaan Media Game pada Pembelajaran Bahasa Inggris Secara Daring dan Luring di MTs N 1 Gorontalo
Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Pembelajaran 3 (3), 10-17, 2021
Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris Materi Hortatory Exposition Melalui Strategi Mind Mapping berbasis E-Learning Madrasah di MAN Buleleng Bali
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN 3 (2), 116-127, 2021
English Teacher’s Attitudes and Practices of ICT Adoption in English Language Classrooms
Celebes Journal of Language Studies, 210-218, 2021
Pengaruh Penggunaan Aplikasi Zoom Meeting dalam Pembelajaran Public Buildings Menggunakan Project Based Learning MTs Alkhairaat Parigi Kab. Parigi Moutong, Sulawesi Tengah
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN 3 (3), 56-64, 2021
Impact of Using Whatsapp Application in the English Learning in Junior High School
Celebes Journal of Language Studies 2 (2), 159-172, 2021
Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Inggris di SMP Nurul Iman Kota Tasikmalaya Jawa Barat
Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Pembelajaran 3 (2), 1-9, 2021
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe SnowBall Throwing Untuk Meningkatkan Ketrampilan Menulis Bahasa Inggris Materi Simple Past Tense pada Siswa Kelas IX-F SMP Negeri 1 …
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN 3 (4), 173-177, 2021
Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pelajaran Bahasa Inggris Melalui Model Problem Based Learning (PBL) di SMK Bakti Indonesia Kuningan Jawa Barat
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN 3 (2), 63-72, 2021
Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Menulis Teks Deskriptif dengan Menggunakan Teknik Webbing Di Kelas IX SMP N 3 Alasa Talumuzoi Kab. Nias Utara Sumatera Utara
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN 3 (4), 217-222
Penerapan Model PBL untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris Siswa SMK Muhammadiyah Kadungora Kab. Garut Jawa Barat
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN 3 (4), 178-187, 2021
Penerapan Model Pembelajaran Type Make a Match dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris Siswa Kelas VII SMP Negeri SATAP Pulo Battoa
Jurnal Profesi Kependidikan 2 (1 Apr), 2021
Implementasi model pembelajaran berbasis masalah/problem based learning terhadap prestasi belajar bahasa inggris pada siswa sma negeri 9 bulukumba sulawesi selatan
Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Pembelajaran 3 (2), 10-21, 2021
Permasalahan yang Dihadapi Siswa dalam Penggunaan Kata Ganti Relatif Pronouns di Kelas X TKR SMK Negeri 8 Majene Sulawesi Barat
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN 3 (4), 207-216, 2021
The Implementation of CTL Method in teaching English to the students of MAN 1 Enrekang
Language Circle: Journal of Language and Literature 16 (1), 125-136, 2021
PKM Pengembangan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Guru Bahasa Inggris
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat, 2021
PENGUATAN LITERASI BERBASIS DIGITAL PADA GURU MADRASAH IBTIDAIYAH DALAM MENJAWAB TANTANGAN ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0
Online Prosiding Pascasarjana UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi 1 (1), 156-168, 2021
Penerapan Elaborasi Model Flipped Classroom dan Media Google classroom Sebagai Solusi Pembelajaran Bahasa Indonesia Abad 21
DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik 5 (2), 361-371, 2021
Association between prolonged use of smartphone and the incidence of dry eye among junior high school students
Clinical Epidemiology and Global Health 11, 100761, 2021
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Discovery Learning di SMA Negeri 3 Luwu Utara
LaGeografia 19 (2)
