Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 981 dari 2094

BUKU PANDUAN Pelaksanaan Model UNIEC: Model Pembelajaran Tari di Sekolah Dasar

AGMA, 2021

2021

Pendekatan pendidikan matematika realistik terhadap hasil belajar matematika dan self confidence siswa SMP

Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika 1 (1), 1-16, 2021

2021

Learning Trajectory of Quadrilateral Applying Realistic Mathematics Education: Origami-Based Tasks.

Mathematics Teaching Research Journal 13 (4), 42-78, 2021

2021

Effectiveness of Cooperative Learning with Advisor Group Strategy in 7th Grade Mathematics Classroom

ARRUS Journal of Mathematics and Applied Science 1 (1), 8-16, 2021

2021

Analisis level kognitif taksonomi bloom berdasarkan gaya belajar siswa kelas viii smp

Seminar Nasional Hasil Penelitian, 209-223, 2021

2021

The Implementation of Contextual Teaching and Learning Approach to Improve Students’ Mathematics Achievement at Grade VII SMP Negeri 3 Makassar

2021

Pelatihan penyusunan naskah dan pembuatan e-modul bagi guru SMAN 3 Takalar

Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat 1 (1), 6-16, 2021

2021

Pembinaan Kemampuan Analisis Data Kuantitatif bagi Mahasiswa Calon Guru

MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 4 (1), 1-7, 2021

2021

Keterampilan berpikir komputasi pada matematika : asesmen dan pembelajaran pada pendidikan dasar

2021

The Effectiveness of Infusion of Metacognition in van Hiele Model on Secondary School Students' Geometry Thinking Level.

International Journal of Instruction 14 (3), 535-546, 2021

2021

PENGEMBANGAN TAHAP PEMIKIRAN GEOMETRI PELAJAR SEKOLAH MENENGAH DI MAKASSAR MELALUI PENERAPAN AKTIVITI METAKOGNISI DALAM MODEL VAN HIELE

Universiti Teknologi Malaysia, 2021

2021

Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Visual Basic Untuk Siswa Kelas VIII SMP

Issues in Mathematics Education (IMED) 5 (2), 154, 2021

2021

Desain pembelajaran matematika berbasis hypothetical learning trajectory (HLT) pada materi operasi bilangan bulat siswa kelas VII SMP Bunda Kasih Sudiang”

Issues in Mathematics Education (IMED) 5 (2), 100-108, 2021

2021

Analisis Kemampuan Berpikir Kritis dalam Project Based Learning Aljabar Elementer. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 4 (1), 28–41

2021

Schools’ character education values and students’ mathematics learning achievement: A meta-analysis

Cakrawala Pendidikan 40 (3), 670-683, 2021

2021

Penelusuran Profil Potensi Akademik Siswa SMAN Di Kabupaten Wajo

Seminar Nasional LP2M UNM, 2021

2021

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Dengan Puzzle Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun

Tematik 7 (1), 17-23, 2021

2021

Strategi Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus

2021

Pendidikan Anak Usia Dini Holistik Integratif (PAUD-HI) di Kecamatan Tamalanrea Kota Makassar

Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat, 2021

2021

PENGARUH KEGIATAN BERMAIN KREASI MOZAIK DENGAN WALLPAPER TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TAMAN KANAK-KANAK E-SCHOOL

Generasi Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini 4 (2), 127-135, 2021

2021