Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 972 dari 2134

Pengembangan Trainer Instalasi Penerangan Listrik 1 Fasa Pada Bangunan Gedung Sebagai Media Pembelajaran

TRI RIJANTO

Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 10 (01), 57-64, 2021

2021 DOI

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN E-LEARNING BERBASIS EDMODO DAN SCHOOLOGY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK (STUDI LITERATUR)

TRI RIJANTO

Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 10 (01), 65-69, 2021

2021 DOI

STUDI LITERATUR: PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN PRESTASI BELAJAR TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK

TRI RIJANTO

Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 10 (01), 71-77, 2021

2021 DOI

Evaluasi Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah Di Surabaya. Publika, 9 (3), 181194

TJITJIK RAHAJU

2021 DOI

Profile of High School Students Practicum Performance Ability on the Material Optics Using PhET Virtual Laboratory

TITIN SUNARTI

Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika 6 (2), 165-171, 2021

2021

Analysis of scientific literacy of senior high school students on fluid dynamics

TITIN SUNARTI

JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 11 (1), 40-51, 2021

2021

Pengembangan Modul Pembelajaran Trainer Sistem Starter untuk Siswa Teknik Kendaraan Ringan di SMK Rajasa Surabaya

THEODORUS WIYANTO WIBOWO

2021

Urgensi Sarana Prasarana dalam Meningkatkan Prestasi Belajar pada Jenjang Sekolah Menengah Kejuruan

SYUNU TRIHANTOYO

Inspirasi Manajemen Pendidikan, 200-214, 2021

2021

Pengembangan Media Ayo Belajar Cerpen (Abc) Dalam Pembelajaran Menulis Teks Cerpen Siswa Kelas XI

SYAMSUL SODIQ

BAPALA 8 (1), 2021

2021

Keefektifan Penggunaan Instagram pada akun@ Infogresik sebagai Media Pembelajaran dalam Menulis Teks Berita pada Siswa Kelas VIII UPT SMPN 14 GRESIK

SYAMSUL SODIQ

BAPALA 8 (1), 2021

2021

Between Practice and Perception: Formative Assessment Used by EFL Novice Teachers and Students Responses toward the Implementation in Offline Classroom Mode

SYAFI'UL ANAM

Eralingua 5 (2), 436-448, 2021

2021 DOI

Investigating the implementation of classroom assessment by novice English teachers

SYAFI'UL ANAM

Jo-ELT (Journal of English Language Teaching) Fakultas Pendidikan Bahasa …, 2021

2021 DOI

Secondary EFL teachers' views towards the implementation of peer assessment: Between opportunities and challenges

SYAFI'UL ANAM

ELT Worldwide 8 (2), 352-364, 2021

2021

Exploring self-assessment of speaking skill by EFL high school students

SYAFI'UL ANAM

Linguistic, English Education and Art (LEEA) Journal 4 (2), 387-400, 2021

2021 DOI

p-ISSN: 2549-2535 Jurnal PTK dan Pendidikan

SYAFI'UL ANAM

Reading, 2021

2021

How literate am I about assessment: Evidence from Indonesian EFL pre-service and in-service teachers

SYAFI'UL ANAM

English Review: Journal of English Education 9 (2), 377-388, 2021

2021 DOI

PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERAMAH (Studi Kasus di Kelas XI Akuntansi 3 Semester 1 SMK Negeri 1 Bulukerto Kecamatan Bulukerto Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2018/2019)

SUYATNO

Universitas Widya Dharma Klaten, 2021

2021

Motivasi Peserta Didik Terhadap Pembelajaran Guling Depan Senam Lantai

SUYATNO

Prosiding Seminar Nasional Pendidikan STKIP Kusuma Negara IV, 18-23, 2021

2021

Penerapan Media Audio-Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Guling Belakang Saat Pandemi Covid-19

SUYATNO

Prosiding Seminar Nasional Pendidikan STKIP Kusuma Negara IV, 162-170, 2021

2021

Pengembangan Media Pembelajaran Komik Digital Materi Sejarah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Kelas V Sekolah Dasar

SUPRAYITNO

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 9 (1), 2021

2021 DOI