Literasi Keuangan dan Tetap Bertahan Secara Ekonomi Selama Pandemi pada Masyarakat Terdampak
Abimanyu: Journal of Community Engagement, 2022
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
41.873 artikel · Halaman 896 dari 2094
Effect of Online Flipped Classroom on Students' Self-Directed Learning: A Case of Some Universities in Indonesia.
Journal of Educators Online 19 (3), n3, 2022
Developing Module Handbook in Outcome-Based Education (OBE) Curriculum for Undergraduate Mechanical Engineering
Proceeding Series of International Conference on Arts and Humanities 2, 2022
Determinan entrepreneurial intention ditinjau dari dimensi entrepreneurial ecosystem pada mahasiswa pendidikan tata niaga/bisnis di Indonesia
Universitas Negeri Malang, 2022
Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Flip Pdf Professional Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan di Sekolah Menengah Kejuruan
Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (3), 4882-4889, 2022
Pengembangan Model Pembelajaran Flipped Classroom pada Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI BDP SMK Ketintang Surabaya
Jurnal Pendidikan Tambusai 6 (2), 12144-12153, 2022
Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan, Entrepreneurial Traits, dan Literasi Digital terhadap Rintisan Bisnis Mahasiswa
Jurnal Ecogen 5 (2), 182, 2022
Analisis Penerapan Blended Learning melalui Web Centric Course untuk Meningkatkan Kemampuan Akademik Mata Pelajaran Administrasi Transaksi pada Siswa Kelas XI Bisnis Daring dan …
JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 5 (9), 3475-3481, 2022
Pengaruh Brand Ambassador dan Consumer Preference terhadap Keputusan Pembelian Skincare Whitelab (Studi pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Surabaya)
JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 5 (9), 3298-3304, 2022
Pelatihan Alat Evaluasi Berbasis HOTS Bagi Guru MGMP Daring dan Pemasaran Kabupaten Magetan
Dinamis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 2 (2), 67-72, 2022
Analisis Kemampuan Numerasi Siswa SMA dalam Menyelesaikan Soal Asesmen Kompetensi Minimum (AKM). MATHEdunesa, 11 (3), 837–849
Profil Siswa SMA dalam Memecahkan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Berpikir
MATHEdunesa 11 (1), 268-277, 2022
Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMA dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Ditinjau dari Self-Confidence
MATHEdunesa 11 (3), 812-825, 2022
Analisis Kemampuan Numerasi Siswa SMA dalam Menyelesaikan Soal Asesmen Kompetensi Minimum (AKM)
MATHEdunesa 11 (3), 837-849, 2022
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Aljabar Mengacu pada Watson-Glaser Critical Thinking Appraisal
MATHEdunesa 11 (3), 904-923, 2022
Pelatihan Penjadwalan Proyek Konstruksi Dengan Aplikasi Microsoft Project Pada Siswa SMKN 5 Surabaya
Kanigara 2 (1), 1-7, 2022
ASSESSMENT OF E-PROCUREMENT SUBJECTS'MISSTEPS FOR CONSTRUCTION AND CONSULTANCY SERVICES THROUGHOUT THE SURABAYA CITY AREA AS AN EDUCATIONAL ADJUNCT FOR PROJECT TENDER COURSES
Jurnal Pensil: Pendidikan Teknik Sipil 11 (1), 1-9, 2022
Menumbuhkan Kreativitas Mahasiswa Melalui Integrasi Teknologi Dalam Task Based Language Teaching Untuk Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris
Ndrumi: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Humaniora 5 (1), 13-26, 2022
Students’ Perceptions on Reading Digital Storybook “Let’s Read”: Efl Junior High School Context
Journal on Teacher Education 3 (3), 115-127, 2022
EFL STUDENTS’ PERCEPTIONS TOWARDS YOUTUBE AS A MEDIUM FOR LEARNING ENGLISH IN JUNIOR HIGH SCHOOL
PROJECT (Professional Journal of English Education) 5 (5), 984-996, 2022
