Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 860 dari 2094

Penerapan model problem based learning berbantuan laboratorium virtual PhET untuk meningkatkan HOTs siswa SMA

DWIKORANTO

Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika 13 (1), 9-18, 2022

2022

Improvement of student's critical thinking ability sin physics materials through the application of problem-based learning

DWIKORANTO

IJORER: International Journal of Recent Educational Research 3 (5), 534-545, 2022

2022

Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing Berbasis Blended Learning Materi Teori Kinetik Gas dalam Meningkatkan Hasil Belajar dan Minat Belajar

DWIKORANTO

Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika 13 (2), 191-200, 2022

2022

Pengembangan Media Pembelajaran Find My Body untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Hanzi Siswa Kelas X SMA Dharma Wanita Surabaya

MINTOWATI

Jurnal Bahasa Mandarin 5 (2), 2022

2022

PENGEMBANGAN FLASHCARD HANZI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN HANZI PADA SISWA KELAS X IPA 1 SMA DHARMA WANITA SURABAYA

MINTOWATI

Jurnal Bahasa Mandarin 5 (2), 2022

2022

Characteristics of Evaluation-Process Biology Learning Tools Based on Conceptual Problem-Based Learning Models to Train Critical Thinking Skills

FIDA RACHMADIARTI, RAHARJO

Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 8 (1), 269-276, 2022

2022

Development of evaluative-process learning tools integrated with conceptual-problem-based learning models: Study of its validity and effectiveness to train critical thinking

FIDA RACHMADIARTI, RAHARJO

International Journal of Essential Competencies in Education 1 (1), 2022

2022

Development of Blended Learning-Based Learning Tools to Practice Students' Scientific Argumentation Ability

RAHARJO

Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal …, 2022

2022

Evaluative Process Base on Conceptual Problem Based Learning Model: A Conceptual Framework for Learning Tools to Train Critical Thinking

FIDA RACHMADIARTI, RAHARJO

Bioscientist: Jurnal Ilmiah Biologi, 2022

2022

THE USE OF HASH-BASED ALGORITHM CALCULATION DEPENDENT ON EXECUTION ASSESSMENT FRAMEWORK TO DECIDE UNDERSTUDY FULFILLMENT WITH EDUCATING STAFF.

ARIES DWI INDRIYANTI, DEDY RAHMAN PREHANTO

Journal of Management Information and Decision Sciences 25 (6), 2022

2022

Rancang Bangun Sistem Keputusan Penerimaan Siswa Baru MTsN 9 Jombang Dengan Metode Topsis

ARIES DWI INDRIYANTI

Inovate: Jurnal Ilmiah Inovasi Teknologi Informasi 6 (2), 55-61, 2022

2022

Professional Development of Functional Positions of Education Personnel at State University of Surabaya Towards a Legal Entity State University (PTNBH)

SLAMET SETIAWAN

The Indonesian Journal of Social Studies 5 (1), 46-64, 2022

2022

Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Jumlah Penduduk Terhadap Tingkat Pengangguran Di Provinsi Jawa Tinur

NURUL HANIFA

Independent: Journal of Economics 2 (3), 89-101

2022

Pengaruh E-service quality dan Sales promotion terhadap keputusan menggunakan fitur Shopee-Food (Studi pada mahasiswa aktif FEB UNESA)

SEPTYAN BUDY CAHYA

Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) 10 (2), 1658-1668, 2022

2022

Pengaruh sales promotion dan online customer experiences terhadap keputusan pembelian pada e-commerce Shopee (Studi pada mahasiswa aktif feb Unesa)

SEPTYAN BUDY CAHYA

Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) 10 (2), 1689-1700, 2022

2022

Pengaruh Persepsi Profesi Guru dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Mahasiswa Menjadi Guru Dengan Self Efficacy Sebagai Variabel Intervening

RURI NURUL AENI WULANDARI

Jurnal Pajar (Pendidikan Dan Pengajaran) 6 (4), 992-1004, 2022

2022