Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 842 dari 2134

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Menggunakan Media Kartu Truth and Dare untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas X. 2 SMA Negeri 2 Barru

ChemEdu 3 (1), 51-60, 2022

2022 DOI

The effectiveness of a SOIE strategy using socio-scientific issues on students’ chemical literacy

International Journal of Instruction 15 (1), 237-258, 2022

2022 DOI

Pengaruh Model Pembelajaran dan Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Peserta Didik

Chemistry 5 (2), 170-178, 2022

2022 DOI

Pengaruh Media Virtual Labs Berbasis Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI MIA SMA Negeri 1 Jeneponto (Studi pada Materi Pokok Titrasi Asam …

Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK) 12 (1), 31-36, 2022

2022 DOI

Analisis Ketercapaian Literasi Sains Peserta Didik Kelas XI MIPA 1 SMAN 4 Toraja Utara Ditinjau dari Dimensi Pengetahuan dan Sikap

LEARNING: Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran 2 (3), 278-283, 2022

2022 DOI

Penerapan Metode Cross Group Discussion Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar Siswa SMPN 4 Liukang Tangaya

Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 5 (2), 167-175, 2022

2022 DOI

Pengaruh Motivasi dan Keaktifan terhadap Prestasi Belajar Siswa di Sekolah Dasar

Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (2), 3067-3075, 2022

2022 DOI

Pengaruh Supervisi Akademik Dan Motivasi Terhadap Kinerja Guru Smp Negeri Liukang Tangaya

Jambura Economic Education Journal 4 (1), 33-41, 2022

2022 DOI

PENGARUH ONE MINUTE PAPER PADA MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X MIA SMA NEGERI 5 PINRANG (Studi pada Materi Reduksi dan Oksidasi)

CHEMEDU 3 (2022), 1-12, 2022

2022 DOI

Penerapan Model Pembalajaran Predict-Observe-Explain (POE) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (1), 1006-1017, 2022

2022 DOI

Carakde Class Learning Program from the Sigi Community: Evaluation for Improving Student Learning Outcomes

EST: Journal of Educational Science and Technology 8 (1), 65-73, 2022

2022

PENGARUH PENDIDIKAN IBU DENGAN STATUS GIZI SISWA DI SMK BINA SEHAT NUSANTARA KABUPATEN BONE TAHUN 2022: THE EFFECT OF MOTHER'S EDUCATION ON THE NUTRITIONAL STATUS OF STUDENTS …

Jurnal Suara Kesehatan 8 (1), 65-70, 2022

2022

Peranan Rumah Pintar bagi Siswa dalam Mengembangkan Minat Belajar di Luar Jam Pelajaran Sekolah

SIPAKARAYA Jurnal Pengabdian Masyarakat 1 (1), 1-9, 2022

2022 DOI

Pelatihan Pembuatan Herbarium Berbantuan QR Code Bagi Alumni Pendidikan IPA FMIPA UNM

Beru'-beru': Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 1 (2), 133-138, 2022

2022

Media Assemblr Edu Berbasis Augmented Reality Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Sistem Organisasi Kehidupan Makhluk Hidup

Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi, 38-46, 2022

2022 DOI

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 4 Pallangga Kab. Gowa

CSE: Celebes Science Education 1 (1), 1-9, 2022

2022 DOI

Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Canva sebagai Upaya Memaksimalkan Implementasi Pendekatan TPACK bagi Guru di Pesantren Putri Yatama Mandiri

SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 2 (1), 7-16, 2022

2022 DOI

Pengaruh metode pembelajaran PQ4R (preview, question, read, reflect, recite, review) terhadap hasil belajar peserta didik kelas VII SMP Negeri 3 Palangga Kabupaten Gowa

Celebes Science Education 1 (1), 1-7, 2022

2022 DOI

Implementasi Flipped Classroom Menggunakan Media Mind Mapping pada Asesmen Pembelajaran Kimia

Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia 6 (2), 114-123, 2022

2022 DOI

Upaya peningkatan coping stress terhadap stres akademik pada mahasiswa baru

Al-Riwayah: Jurnal Kependidikan 14 (1), 146-163, 2022

2022