Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 842 dari 2094

Pengembangan Kartu Soal Berbasis Augmented Reality Materi Ciri-ciri Bangun Ruang Kelas V Sekolah Dasar

DELIA INDRAWATI

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 10 (1), 2022

2022

Pemikiran teori kognitif piaget di sekolah dasar. Khazanah Pendidikan, 16 (1), 7

HELDA KUSUMA WARDANI

2022

Konstruksi Konjektur Siswa SMP Topik Perbandingan Keliling dan Luas Persegipanjang

ABDUL HARIS ROSYIDI

Jurnal Riset Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Matematika 6 (1), 15-31, 2022

2022

Validitas Perangkat Pembelajaran Berbantuan Media Pembelajaran Software Sketchup Pada Mata Pelajaran Estimasi Biaya Konstruksi

HERI SURYAMAN

JKPTB: Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan 8 (02), 01-09, 2022

2022

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Articulate Storyline 3 pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Teknik Ketenagalistrikkan Di SMKN 1 Sidoarjo

ISMET BASUKI

Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 11 (3), 389-397, 2022

2022

Student Satisfaction To Online Learning On Islamic Higher Education In Indonesia During Second Wave Covid-19

YUDI DWI SAPUTRA

JEELR

2022

Pengembangan E-jobsheet Bot Telegram dengan berbantuan Software Fluidsim terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sistem Pengendali Robotik Kelas XI di SMK Negeri 1 …

NUR KHOLIS, NURKHOLIS, PUPUT WANARTI RUSIMAMTO

Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 11 (02), 271-279, 2022

2022

Pengaruh blended learning, minat dan motivasi terhadap hasil belajar siswa pada masa pandemi di SMK

ROCHMAWATI

Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (3), 3276-3288, 2022

2022

Pengaruh Microteaching, Persepsi Profesi Guru terhadap Minat Menjadi Guru Akuntansi dengan Efikasi Diri sebagai Variabel Inteverning

ROCHMAWATI

Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (3), 3369-3381, 2022

2022

Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kompetensi Pengetahuan dan Ketrampilan Berpikir Kritis Siswa Madrasah Aliyah BPD Desa Iha Kecamatan Huamual Kabupaten Seram …

KETUT PRASETYO

GEOFORUM Jurnal Geografi dan Pendidikan Geografi.https://doi.org/10.30598 ..., 2022

2022

Internalisasi Makna Simbolik Nilai Etnopedagogi “Gembyangan Waranggana Tayub” Pada Pembelajaran IPS Untuk Penguatan Kompetensi Sikap

KATON GALIH SETYAWAN

Dialektika Pendidikan IPS 2 (2), 181-191, 2022

2022

Pengembangan LKPD Berbasis Sustainability pada Pembelajaran IPS Kelas VI SD terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa

GANES GUNANSYAH

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 10 (02), 2022

2022

Gaya Bahasa dan Fungsinya dalam Cerpen Karangan Siswa Kelas XI Lintas Minat Bahasa SMAN 22 Surabaya

TRINIL DWI TURISTIANI

Bapala 9 (8), 88-100, 2022

2022

Penggunaan Aplikasi Inshot pada Pembelajaran Teks Prosedur di SMP

SYAMSUL SODIQ

BAPALA 9 (4), 102-110, 2022

2022

Improving Students’ Mathematical Problem-Solving Skill and Self-Efficacy through Problem-Based Learning Models with Scientific Approaches

DAYAT HIDAYAT

Journal of Mathematical Pedagogy (JoMP) 3 (2), 81-97, 2022

2022

The Transformation Of Private Higher Education Institution In Post-Reformation Indonesia 1998-2018: Case Studies Of Universitas Muhammadiyah Yogyakarta And Universitas …

MOH. MUDZAKKIR

Universiti Sains Malaysia 408p, 2022

2022

Strategi Pustakawan Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Di Sekolah

AINUR RIFQI

Inspirasi Manajemen Pendidikan, 699-708, 2022

2022

Pengaruh penggunaan media pembelajaran interaktif terhadap hasil belajar peserta didik di kelas XI TITL pada mata pelajaran instalasi penerangan listrik di SMK PGRI 1 Surabaya

SUBUH ISNUR HARYUDO, YULIA FRANSISCA

Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 11 (01), 117-126, 2022

2022