Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 836 dari 2094

Concept and Implemented Blended Learning for Higher Education

KnE Social Sciences, 350-358

2022

Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Informatika Kelas VII MTs Negeri 2 Pontianak

JUWARA : Jurnal Wawasan dan Aksara 2 (2022), 49-57

2022

Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar Siswa

Juwara 2 (2), 80-93

2022

Dampak Penggunaan Multimedia dalam Pendidikan Menengah: Sebuah Studi Kasus

Journal of Edukasi Borneo 3 (2), 1-6

2022

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pada Mata Pelajaran Inforrmatika Kelas VII SMP LKIA Pontianak

Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia 3 (2), 49-61

2022

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pada Mata Pelajaran Informatika Kelas VII SMP

JUTECH: Journal Education and Technology 3 (2), 123-136

2022

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Materi Limit Fungsi Aljabar

Jurnal Educatio FKIP UNMA 8 (4), 1575-1581

2022

RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI

2022

Analisis Kebutuhan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android pada Mata Pelajaran Matematika di SMAS 2 Muhammadiyah Pontianak

PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPP …

2022

Analisis Kebutuhan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android pada Mata Pelajaran Matematika di SMA

Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (2), 1908-1913

2022

Konsep Project and Peer Tutoring-Based Learning pada Pembelajaran Abad 21

Sukoharjo: Tahta Media (https://www.tahtamedia.com/pendidikan/konsep-project …

2022

Kontribusi Cara Belajar Dan Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Menerapkan Dasar-Dasar Elektronika

Research in Education and Technology (REGY) 1 (1), 1-8

2022

PENGARUH PROYEK MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP LITERASI MEDIA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI

Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran Vol 1 (2), 88-95

2022

Pengembangan media pembelajaran 3D untuk mata kuliah geologi dasar

Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains 11 (1), 57-70

2022

LITERA: Game edukasi literasi teknologi informasi dan komunikasi bermuatan pendidikan karakter

Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains 11 (2), 165-179

2022

Faktor–Faktor yang Mempengaruhi Profil Lulusan Pendidikan Teknologi Informasi

Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (3), 3545-3553

2022

Website Development for Alumni of Education Information Technology and Computer

Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan 15 (1), 28-37

2022

Analisis Kebutuhan dan Kesiapan Penerapan Media Pembelajaran berbasis Android Materi Ilmu Akidah

Edumatic: Jurnal Pendidikan Informatika 6 (1), 31-38

2022

ANALISIS AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN SEJARAH DI KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 SENGAH TEMILA KABUPATEN LANDAK

HISTORICA DIDAKTIKA: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH, BUDAYA DAN SOSIAL 2 (3), 1-9

2022

ANALISIS EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SEJARAH MASA PANDEMI SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 1 SEPAUK KABUPATEN SINTANG

HISTORICA DIDAKTIKA: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH, BUDAYA DAN SOSIAL 2 (2), 40-46

2022