Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 836 dari 2134

Pengaruh Kemampuan Numerik dan Logika Terhadap Nilai Mata Kuliah Algoritma Pemrograman Pada Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Negeri Makassar

Information Technology Education Journal 1 (1), 21-27, 2022

2022 DOI

Efektivitas Media Elektronik Komik Digital untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Mahasiswa

Jurnal Pendidikan Tambusai 6 (2), 10519-10535, 2022

2022

Sistem Absensi Mahasiswa dan Notifikasi Jadwal Kuliah Berdasarkan Ruang Kelas Menggunakan Ibeacon di Politeknik Pos Indonesia

Jurnal Pendidikan Tambusai 6 (1), 4473-4480, 2022

2022

Evaluation in Assessment of Student Competence: Application of the Indonesian Student Competency Assessment (AKSI) in Elementary Schools

International Journal of Environment, Engineering and Education 4 (2), 66-72, 2022

2022

Pengaruh Pengetahuan Penerapan Etika Kerja Dalam Praktikum Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Negeri Makassar

Jurnal MediaTIK 5 (2), 32-37, 2022

2022 DOI

PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF BUKU CERITA DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA

Global Journal Teaching Professional 1 (3), 280-292, 2022

2022

Analisis Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas XI IPA 3 SMAN 11 Makassar Melalui Metode Praktikum pada Materi Larutan Asam dan Basa

ChemEdu 3 (1), 1-11, 2022

2022 DOI

Pengaruh Permainan Truth Or Dare Pada Model Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI MIPA SMAN 10 Pinrang (Studi pada Materi Pokok Termokimia)

ChemEdu 3 (2), 38-47, 2022

2022 DOI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA

Global Journal Science IPA 1 (2), 136-141, 2022

2022

Pengembangan e-modul berbasis inkuiri terbimbing untuk meningkatkan kemandirian belajar dan hasil belajar peserta didik pada materi koloid

CER: Chemistry Education Review, 188-197, 2022

2022 DOI

MODEL PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN INFORMAL

2022

Education, Attitudes, and Motivation of Entrepreneurship: Study of Knowledge Transfer at Small Business in Makassar City

Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan 14 (3), 3981-3988, 2022

2022 DOI

Analysis of Differences in Attitude, Motivation, and Work Commitment Between Senior and Junior Teachers at Upgrade State Vocational School in South Sulawesi

Education Journal 11 (1), 43-48, 2022

2022 DOI

Potential utilization of virtual reality learning for vocational school teachers

World Journal of Advanced Engineering Technology and Sciences 7 (02), 054-061

2022 DOI

STRENGTHENING STUDENTS'COGNITION IN SCIENCE SUBJECTS IN ELEMENTARY SCHOOL BY USING POP UP BOOK MEDIA

Klasikal: Journal Of Education, Language Teaching And Science 4 (3), 587-599, 2022

2022

Penerapan Model PBL Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa Kelas V UPT SDN 24 Macanang

Pinisi Journal PGSD 2 (1), 313-316, 2022

2022 DOI

Teknik Pengembangan Jaringan Konsep Model Weeb Bagi Guru-Guru Di Sekolah Dasar

Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 4 (1), 76-80, 2022

2022

INCREASING STUDENT CREATIVITY AT SMK THROUGH ART LEARNING THAT IS INTEGRATED WITH VOCATIONAL EDUCATION

PRATIWI 1 (3), 108-118, 2022

2022

PENGGUNAAN MODEL PAIRING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI, AKTIVITAS, DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATERI GEOMETRI

Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 11 (1), 2022

2022 DOI

STEM education through PhET simulations: An effort to enhance students’ critical thinking skills

Jurnal ilmiah pendidikan fisika Al-Biruni 11 (2), 34-45, 2022

2022 DOI