Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 834 dari 2134

Pengaruh Keterampilan 4C (Critical Thinking, Creativity, Collaboration, dan Communication) Guru BK terhadap Keterlaksanaan Layanan Dasar BK di Sekolah

2022 DOI

Gender Analysis of Student Career Self-Efficacy and Implications in Career Guidance Services at State Vocational Schools

Journal of Educational Science and Technology 8 (2), 105-112, 2022

2022

Penerapan Teknik Relaksasi untuk Mengurangi Kejenuhan Belajar (Learning Burnout) Siswa di SMA Negeri 10 Bulukumba

2022

Kecanduan Game Online Siswa dan Penanganannya Pada Era Pandemi di SMA Negeri 13 Bone (Studi Kasus SMA Negeri 13 Bone)

2022

Pengaruh Pelaksanaan Teknik Narrative Counseling Untuk Menigkatkan Self-Esteem Siswa SMP Negeri 4 Bantimurung Kab. Maros

2022

Application of Relaxation Techniques to Reduce Anxiety Facing Student Exams at Madrasah Tsanawiyah

Pinisi Journal of Art, Humanity, and Social Studies 2 (6), 146-156, 2022

2022

Peningkatan Self Esteem Siswa Melalui Kombinasi Teknik Restrukturisasi Kognitif dan Visualisasi

JCOSE Jurnal Bimbingan dan Konseling 5 (1), 1-12, 2022

2022 DOI

PENGEMBANGAN E-SOSIOMETRI SEBAGAI MEDIA PENGUNGKAPAN HUBUNGAN SOSIAL SISWA SMAN 9 MAKASSAR

2022 DOI

Peningkatan Karakter Temperance Mahasiswa Melalui Konseling Spritual Teistik

Jurnal Konseling Andi Matappa 6 (1), 38-45, 2022

2022 DOI

A Construct Validity Of The Transferable Skills Scale For Assessment Of Career Guidance

Bisma The Journal of Counseling 6 (3), 371-378, 2022

2022 DOI

Online Learning Model in Teacher Professional Education Program

1st World Conference on Social and Humanities Research (W-SHARE 2021), 310-314, 2022

2022 DOI

Competency and performance of certified productive teachers of vocational high school

The Universal Academic Research Journal 5 (2), 74-85, 2022

2022 DOI

Higher Order Thinking Skills (HOTs) based Assessment for Learning: A Model for Computer Networks Learning in Vocational School

Asian Journal of Applied Sciences 10 (1), 2022

2022 DOI

Hubungan Antara Minat, Motivasi Belajar dan Pengetahuan Literasi Siswa Terhadap Hasil Belajar di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

INSIGHT 2 (1), 2022

2022

Pengaruh Model Pembelajaran Teaching Factory Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas Xi Pada Mata Pelajaran Las Busur Manual Smaw Di SMKN 3 Gowa

Journal Of Vocational Instruction 1 (1), 53-59, 2022

2022 DOI

Penerapan Pembelajaran Digital pada Materi Peralatan dan Bahan Las Listrik untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa

Jurnal Pendidikan Teknologi Pertanian 8 (2), 179-186, 2022

2022 DOI

PENGENALAN OLAHRAGA PANAHAN UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR ABDURAHMAN BIN AUF

Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1 (1), 5-9, 2022

2022 DOI

PENGARUH SOFT SKILL DAN HARD SKILL TERHADAP KESIAPAN KERJA SESUAI KEBUTUHAN INDUSTRI 4.0 PESERTA DIDIK SEKOLAH MENEGAH KEJURUAN KOTA MAKASSAR

JoVI: JOURNAL of VOCATIONAL INSTRUCTION 1 (1), 19-28, 2022

2022 DOI

The Effectiveness of the PONTA Learning Model Based on Blended Learning in Vocational High School

Asian Journal of Applied Sciences (ISSN: 2321–0893) 10 (3), 2022

2022 DOI

The Validity of the PONTA Learning Model Base on Blended Learning in Vocational High Schools

1st World Conference on Social and Humanities Research (W-SHARE 2021), 202-205, 2022

2022 DOI