Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 793 dari 2094

The Effect of Articulate Storyline Based Interactive Multimedia on V Grade Student in Thematic Learning Outcomes

Excellent Education, Science and Engineering Advances Journal 1 (2), 13-24, 2022

2022

Self-Efficacy Mahasiswa PGSD Pada Perkuliahan Daring Di Era New Normal

JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan, 339-345, 2022

2022

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Materi Volume Bangun Ruang Siswa Kelas V UPTD SD Negeri 77 Parepare

Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology 4 (2), 99-103, 2022

2022

Analisis Minat Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika di Kelas Tinggi UPT SD Negeri 5 Arawa Kabupaten Sidenreng Rappang

Global Journal Teaching Professional 1 (2), 172-182, 2022

2022

Pengaruh Disiplin Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Di Kelas Tinggi Sd Negeri Kelurahan Palanro Kabupaten

School Education Journal Pgsd Fip Unimed 12 (4), 284-291, 2022

2022

Penerapan Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Gaya dan Gerak

Nubin Smart Journal 2 (3), 189-196, 2022

2022

Penerapan Model Brain Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Perpindahan Kalor Di Sekitar Kita Di Kelas V UPTD SDN 135 Barru

Global Science Education Journal 4 (1), 1-13, 2022

2022

THE EFFECT OF PROFESSIONAL BENEFITS ON TEACHER PERFORMANCE AT SMA NEGERI 3 BARRU

Meraja journal 5 (3), 1-14, 2022

2022

PKM Pelatihan Penggunaan Alat Peraga Ipa Bagi Guru SD Di Kabupaten Barru

JA (Jurnal Abdiku): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 5 (1), 30-41, 2022

2022

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THE POWER OF TWO DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 22 JEPPE’E KECAMATAN TANETE RIATTANG BARAT KABUPATEN …

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 7 (2), 1053-1062, 2022

2022

Implementasi Google Classroom untuk Memperluas Akses Pembelajaran Daring Mata Pelajaran Bahasa di Masa Pandemi Covid-19 Siswa Kels VIII SMP Telkom Makassar

IN Patent EC00,202,215,932

2022

PEMBELAJARAN MENGIDENTIFIKASI MAKNA DALAM TEKS HIKAYAT DI KELAS X SMA

INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia 3 (2022), 152-162

2022

Whatsapp sebagai Media Pembelajaran di Masa Pandemi Covid dan Pengaruhnya terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di Sekolah Dasar

Publikasi Pendidikan 12 (2), 165-171, 2022

2022

PKM Pelatihan Merancang Pembelajaran Daring yang Menyenangkan di Masa Pandemi Bagi Guru SD di Kab. Takalar

Publikasi Pendidikan 12 (1), 91-96, 2022

2022

Pengaruh Game Online Terhadap Civic Disposition Mahasiswa

Jurnal Rontal Keilmuan Pancasila dan Kewarganegaraan 8 (1), 2022

2022

Pengaruh Penerapan Model Quantum Teaching Tipe Tandur Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SDN 52 Panasakkang Kecamatan Tanralili Kabupaten Maros

Global Journal Teaching Professional 1 (3), 293-305, 2022

2022

Pengaruh Model Pembelajaran Example Non-Examples Berbasis Project Citizen Terhadap Hasil Belajar Siswa

Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi 22 (1), 140-144, 2022

2022

Pengaruh Masa Kerja Dan Beban Kerja Terhadap Profesionalisme Guru

Jurnal Al-Ilmi: Jurnal Riset Pendidikan Islam 2 (2), 40-62, 2022

2022

Pengaruh Pembelajaran Daring Dan Luring Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik

Jurnal Al-Ilmi: Jurnal Riset Pendidikan Islam 3 (1), 10-18, 2022

2022

Pengaruh Kinerja Musyawarah Guru Mata Pelajaran dan Pelatihan Guru Terhadap Kompetensi Pedagogik

Jurnal Al-Ilmi: Jurnal Riset Pendidikan Islam 2 (2), 32-39, 2022

2022