Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 768 dari 2134

Implementasi Metode Quantum Learning pada Muatan IPA untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN 1 Landungsari Kabupaten Malang

WAHONO WIDODO

Fakultas Ilmu Pendidikan, 2022

2022

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Siswa Kelas V SDN Tlogomas 1 Malang

WAHONO WIDODO

Fakultas Ilmu Pendidikan, 2022

2022

Penerapan Model Cooperative Learning Teknik Jigsaw untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas V Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 1 (Peristiwa dalam Kehidupan) di SDN 1 …

WAHONO WIDODO

Fakultas Ilmu Pendidikan, 2022

2022

Pengembangan Pop-Up Book Bangun Datar untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Sekolah Dasar

VIT ARDHYANTAMA

Scholarly Journal of Elementary School 2 (2), 1-8, 2022

2022 DOI

Menumbuhkan Minat Belajar Siswa Melalui Pengenalan Profesi

VIT ARDHYANTAMA

Journal of social empowerment 7 (01), 66-70, 2022

2022 DOI

ANALISIS FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA MINAT SISWA TERHADAP TARI TRADISIONAL MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DAN PRAKARYA DI SD NEGERI 3 DONOROJO

VIT ARDHYANTAMA

STKIP PGRI PACITAN, 2022

2022 DOI

Application of Problem-Solving Learning Model Based on Blended Learning to Improve Students' Metacognitive Skills on Reaction Rate Material.

UTIYA AZIZAH

International Journal of Scientific and Research Publications (IJSRP) 12 (2 …, 2022

2022 DOI

Pengembangan media “Billway” berbasis aplikasi android materi operasi hitung bilangan bulat peserta didik kelas III sekolah dasar

ULHAQ ZUHDI

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 10 (3), 327-350, 2022

2022

Pengembangan Media Pembelajaran “Billway” Berbasis Aplikasi Android Materi Operasi Hitung Bilangan Bulat Siswa Kelas Iii Sekolah Dasar

ULHAQ ZUHDI

Offenders With Developmental Disabilities, 327-50, 2022

2022 DOI

Pengembangan media pembelajaran matematika interaktif “ILD” berbasis android dalam materi bangun datar sebagai media belajar siswa kelas 4 sekolah dasar

ULHAQ ZUHDI

Jpgsd 10 (1), 182-192, 2022

2022

Pengembangan Aplikasi Chatbot Whatsapp Materi Pesawat Sederhana Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar

ULHAQ ZUHDI

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 10 (1), 2022

2022

PENGEMBANGAN MEDIA FLASHCARD INTERAKTIF BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS II SAAT PEMBELAJARAN DARING

ULHAQ ZUHDI

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 10 (1), 2022

2022

Analisis Keterampilan Guru dalam Mengadakan Variasi Pembelajaran Tematik Siswa Kelas 2 di SD Islam Terpadu Daarul Muttaqien Surabaya pada Masa Pandemi Covid-19

ULHAQ ZUHDI

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 10 (02), 2022

2022

PENGEMBANGAN MEDIA FLASH CARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING SISWA KELAS VI UPT SD NEGERI 217 GRESIK

ULHAQ ZUHDI

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 10 (03), 2022

2022

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PETA INFORMASI SUKU BUDAYA INDONESIA (PETINSUBA) BERBASIS ANDROID UNTUK SISWA KELAS V SD

ULHAQ ZUHDI

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 10 (04), 2022

2022

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI DAUR HIDUP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV MI AL-KARIM SURABAYA

ULHAQ ZUHDI

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 10 (06), 2022

2022

PENGEMBANGAN MEDIA VOCABULARY PLACE BERBASIS ANDORID UNTUK MEMBANTU SISWA SD MEMAHAMI KOSAKATA BAHASA INGGRIS

ULHAQ ZUHDI

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 10 (08), 2022

2022

Teknik Pelaksanaan Supervisi dalam Membentuk Kompetensi Profesionalitas Guru

TRI EDLIANI LESTARI

SKILLS: Jurnal Riset dan Studi Manajemen Pendidikan Islam, 96-103, 2022

2022 DOI

PENERAPAN STRATEGI SURVEY, QUESTION, READ, RECALL AND REVIEW DENGAN MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS MEMBACA KELAS III SEKOLAH DASAR ISLAM AL-AZIZ KECAMATAN SUNGAI AMBAWANG

TRI EDLIANI LESTARI

IAIN Pontianak, 2022

2022

Scaffolding to Help Middle School Students' Critical Thinking Skill in Solving Social Arithmetic Material

TATAG YULI EKO SISWONO

Journal of Mathematical Pedagogy (JoMP) 3 (2), 55-67, 2022

2022 DOI