Pengaruh Metode Mengajar dan Ragam Tes Terhadap Hasil Belajar Matematika dengan Mengontrol Sikap Siswa (Eksperimen Pada Siswa Kelas I SMUNegeri DKI...
Jurnal Departemen Pendidikan Nasional.(www. depdiknas. go. id/Jurna l/56 …
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
41.873 artikel · Halaman 2048 dari 2094
Konsep instrumen penelitian pendidikan
Jurnal Pendidikan dan kebudayaan 13 (66), 1-7, 2007
Profil baru guru & dosen Indonesia: idealis, profesional, sejahtera
Pustaka Indonesia, 2007
MODEL KONSELING BERORIENTASI PENGALAMAN MELALUI PERMAINAN DI ALAM TERBUKA: Riset Pengembangan model Konseling Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia, 2007
Implementasi Pendekatan Pembelajaran Problem Posing dalam Pembelajaran Matematika (Upaya Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematika Siswa)
Surabaya: Universitas PGRI Adi Buana. Jurnal Buana Pendidikan Teori dan …, 2007
Implementasi Pendekatan Problem Posing dalam Pembelajaran Matematika (Upaya Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematika Siswa)
Jurnal Buana Pendidikan: Teori dan Penelitian Pendidikan. Tahun IV, 2007
Kajian mengenai penggunaan e-pembelajaran (e-learning) di kalangan pelajar jurusan pendidikan teknikal dan vokasional di institusi pengajian tinggi (IPTA) negeri Johor.
“Model Pembelajaran Resik Sebagai Strategi Mengubah Paradigma Pembelajaran Matematika Di Smp Yang Teachers Oriented Menjadi Student Oriented
Tersedia pada http://www. scribd. com/doc/825 263, 88
Model Pembelajaran Resik Sebagai Strategi Mengubah Paradigma Pembelajaran matematika di SMP yang Teacher Oriented Menjadi Student Oriented
Penelitian Hibah Bersaing. Dosen PPS Universitas Negeri Makasar, 2007
Evaluasi Pelaksanaan Kerja Industri Siswa SMK Kompetensi Keahlian Teknik Bangunan Di Kota Makasar
Tesis. Yogyakarta: Pasca Sarjana UNY
Proses Interaksi Sosial Siswa dalam Upaya Membina Warga Negara yang Baik (Studi Kasus pada Siswa Pengungsi Korban Kerusuhan Sosial Sambas pada Sekolah Dasar Negeri di …
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 13 (65), 245-267
Penjenjangan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Identifikasi Tahap Berpikir Kreatif Siswa dalam Memecahkan dan Mengajukan Masalah Matematika
Disertasi: Unesa, 2007
Konstruksi Teoritik Tentang Tingkat Berpikir Kreatif Siswa dalam Matematika
Jurnal Pendidikan, Forum Pendidikan & Ilmu Pengetahuan. 2 (No. 04, Agustus 2007), 2007
Meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa melalui pengajuan masalah dan pemecahan masalah matematika
Disertasi Doktor pada Universitas Negeri Surabaya: tidak diterbitkan, 2007
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Melalui Pemecahan Masalah Tipe ”What’s Another Way”.
Jurnal Pendidikan Matematika ”Transformasi” 1 (Nomor 1, Oktober 2007, ISSN …, 2007
Penjenjangan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Identifikasi Tahap Berpikir Kreatif Siswa dalam Memecahkan dan Mengajukan Masalah Matematika. Ringkasan dis...
Ringkasan Disertasi Surabaya: Program Doktor Universitas Negeri Surabaya
Disertasi:“Penjenjangan Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Identifikasi Berpikir Kreatif Siswa Dalam Memecahkan Dan Mengajukan Masalah Matematika”
Surabaya: UNESA
Penjenjangan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Identifikasi Proses Berpikir Kreatif Siswa dalam Memecahkan dan Mengajukan Masalah Matematika
Desertasi. Tidak dipublikasikan. Surabaya: Pasca Sarjana Unesa
Desain Tugas untuk Mengidentifikasi kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Matematika. Pancaran Pendidikan, XIX (63): 495-509
Perjenjangan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Memecahkan dan Mengajukan Masalah Matematika
Disertasi Doktor tidak diterbitkan. Surabaya: Universitas Negeri Surabaya
