SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

Efektivitas Model PRO-BHL dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Siswa SMA

BUDI JATMIKO

Prosiding Seminar Nasional Mipa, 2016

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL LEARNING CYCLE 5E UNTUK MELATIH KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK ALAT ALAT OPTIK

BUDI JATMIKO

JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 6 (1), 1265-1272, 2016

Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Fluida Statik Kelas X di SMAN 1 Krembung Sidoarjo

BUDI JATMIKO

Inovasi Pendidikan Fisika 5, 2016

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS) BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERINTEGRASI PENDIDIKAN KECAKAPAN...

EVIE RATNASARI, SIFAK INDANA

BioEdu 5 (3)

PENGEMBANGAN LKS PENGAMATAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK (5M) PADA MATERI SUPERKELAS PISCES UNTUK PEMBELAJARAN BIOLOGI KELA...

SIFAK INDANA

BioEdu 5 (2)

PENERAPAN LKS BERBASIS PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES PADA MATERI EKOSISTEM UNTUK MENCAPAI KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA...

SIFAK INDANA, TARZAN PURNOMO

BioEdu 5 (3)

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS) BERBASIS LITERASI GEOGRAFI PADA KD 3.7 MENGANALISIS MITIGASI DAN ADAPTASI BENCANA ALAM DI KELAS X IIS SMA NEGERI 1 TAMAN SIDOARJO

WIWIK SRI UTAMI

Swara Bhumi 4 (02)

Adaptive reasoning and strategic competence in solving mathematical problem: A case study of male-field independent (FI) student

DWI JUNIATI, TATAG YULI EKO SISWONO

Jurnal of Research, Implementation and Education of Mathematics and Science, 2016

Berpikir Kritis dan Berpikir Kreatif sebagai Fokus Pembelajaran Matematika

TATAG YULI EKO SISWONO

SEMINAR NASIONAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA (1 st SENATIK) PROGRAM …, 2016

Persepsi dan keyakinan siswa terhadap pengajuan masalah matematika

TATAG YULI EKO SISWONO

MATHEdunesa 5 (3), 2016

Berpikir Kritis dan Berpikir Kreatif sebagai Fokus Pembelajaran Matematika in Seminar Nasional Matematika Dan Pendidikan Matematika (1st SENATIK)

TATAG YULI EKO SISWONO

Semarang, 2016

Reflective thinking in solving an algebra problem: A case study of field independent-prospective teacher. Retrieved May 12, 2017

TATAG YULI EKO SISWONO

Profil Kompleksitas Soal yang Dibuat Siswa dalam Pengajuan Masalah

TATAG YULI EKO SISWONO

Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 3 (5), 83-91, 2016

Proses Berpikir Analogi Siswa Dalam Memecahkan Masalah Matematika

TATAG YULI EKO SISWONO

Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Matematika 2 (1), 55-68, 2016

Diklat Guru Matematika SMP Se-Kabupaten Jember

TATAG YULI EKO SISWONO

Makalah disajikan dalam, Jember, 25-29, 2016

Berpikir Kritis dan Berpikir Kreatif sebagai Fokus Pembelajaran Matematika. Seminar Nasional Matematika Dan Pendidikan Matematika (1st Senatik) Program Studi Pendidikan …

TATAG YULI EKO SISWONO

Semarang, 2016

Menilai Kreativitas Siswa dalam Matematika. Makalah disajikan dalam Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika “Peranan Matematika dan terapannya dalam …

TATAG YULI EKO SISWONO

Onto Semiotic Approach Profileof Senior High School Student Based on Cognitive Style in Solving Statistics Problem

DWI JUNIATI, TATAG YULI EKO SISWONO

Proceeding of ICMSE 3 (1), M-110-M-113, 2016

Pengembangan Media Pembelajaran e-Learaning Berbasis Web Dengan Menggunakan Software Moodle Pada Mata Pelajaran Teknik Elektronika Siswa Kelas X Teknik Audio Video SMK Negeri 2 …

LUSIA RAKHMAWATI

Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 5 (3), 2016

KETERAMPILAN PROSES SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI LAJU REAKSI DI SMA MUHAMMADIYAH 3 SURABAYA (PROCESS SKILL STUDENT THROUGH COOPERATIVE …

BERTHA YONATA

UNESA Journal of Chemical Education 5 (1), 2016