Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 1590 dari 2134

Pengembangan lembar kegiatan siswa berbasis problem based learning pada materi ekologi untuk melatihkan keterampilan proses sains siswa

TARZAN PURNOMO

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 7 (2), 148-158, 2018

2018

Penerapan Model Problem Based Learning Pada Materi Pencemaran Lingkungan Untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa

TARZAN PURNOMO

Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 6 (02), 2018

2018

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE

TARZAN PURNOMO

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 6 (3), 2018

2018

PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN DAN DAMPAKNYA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA SISWA SMP

TARZAN PURNOMO

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 6 (3), 2018

2018

Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan Di Perguruan Tinggi Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Tata Niaga Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya

RENNY DWIJAYANTI

Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) 1 (1), 2018

2018

Pengembangan Media Pembelajaran Multimedia Interaktif Berbasis Flash untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa

NOVI MARLENA, RENNY DWIJAYANTI

Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (JPEB) 6 (1), 45-51, 2018

2018 DOI

Pengembangan media pembelajaran video animasi powtoon pada mata pelajaran pelayanan penjualan di SMK Ketintang Surabaya

RENNY DWIJAYANTI

Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) 6 (3), 2018

2018

Pembelajaran tembang dolanan untuk melestarikan bahasa ibu mengandung ajaran budi pekerti

YOHAN SUSILO

SEMINAR NASIONAL BAHASA, SASTRA DAERAH, DAN PEMBELAJARANNYA 2018, 2018

2018

School based management; keefektifan kurikulum pembelajaran ekonomi di SMA Negeri 3 Madiun

BRILLIAN ROSY

Jupeko (Jurnal Pendidikan Ekonomi) 3 (1), 2018

2018

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Macromedia Flash Pada Mata Pelajaran Dasar Teknik Mesin Terhadap Hasil Belajar Dan Respon Siswa Kelas X Program Keahlian …

THEODORUS WIYANTO WIBOWO

2018

Implementasi Kolaborasi Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share (TPS) dengan Pemberdayaan Berpikir Melalui Pertanyaan (PBMP) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kelas X Teknik …

THEODORUS WIYANTO WIBOWO

2018

Uji Coba Media Audio Visual Pada Kompetensi Dasar Alat Gambar Teknik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dasar Gambar Teknik Kelas X Tpm Di Smk Kal 1 Surabaya

THEODORUS WIYANTO WIBOWO

2018

Efektivitas pelaksanaan kurikulum di Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Negeri Surabaya

AHMAD BASHRI, RINIE PRATIWI PUSPITAWATI

Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Dan Sains 2 (1), 2018

2018

Miskonsepsi Siswa pada Materi Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan dengan Menggunakan Three Tier Test

AHMAD BASHRI

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 7 (2), 365-370, 2018

2018

Curriculum Implementation in Biology Program of Universitas Negeri Surabaya

AHMAD BASHRI, RINIE PRATIWI PUSPITAWATI

International Conference on Science and Technology (ICST 2018), 88-91, 2018

2018 DOI

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING TIPE LEARNING START WITH A QUESTION DENGAN QUESTION STUDENT HAVE KELAS XI MATA PELAJARAN …

ROCHMAWATI

Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 6 (1), 2018

2018

Studi Komparasi Hasil Belajar Siswa Dalam Penggunaan Bahan Ajar Berupa Buku Teks Dan Modul Elektronik Akuntansi Perusahaan Jasa Materi Jurnal Penyesuaian Kelas X Akuntansi Di …

ROCHMAWATI

Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 6 (1), 2018

2018

PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN MONOPOLI AKUNTANSI BERBASIS ANDROID SEBAGAI MEDIA PENGAYAAN PADA MATERI ASET TETAP PADA SISWA KELAS XII AKUNTANSI SMK NEGERI 10 SURABAYA

ROCHMAWATI

Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 6 (1), 2018

2018

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN DAN TANPA MENGGUNAKAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) PADA MATERI …

ROCHMAWATI

Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 6 (3), 2018

2018