Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 1555 dari 2094

Keterampilan komunikasi siswa kelas xi sma negeri 1 Bangsal Mojokerto melalui model pembelajaran kooperatif tipe NHT pada materi pokok kesetimbangan Kimia

BERTHA YONATA

UNESA Journal of Chemical Education 7 (3), 2018

2018

Melatihkan high order thinking skills peserta didik melalui implementasi model pembelajaran inkuiri pada materi kesetimbangan kimia

BERTHA YONATA

Unesa Journal of Chemical Education 7 (3), 2018

2018

CREATIVE THINKING SKILLS OF STUDENT IS TRAINED BY THE DEVELOPMENT OF STUDENT WORKSHEET BASED ON MODIFIED INQUIRY IN BUFFER SOLUTION MATTER

BERTHA YONATA

UNESA Journal of Chemical Education 7 (1), 2018

2018

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA (IMPLEMENTATION OF …

BERTHA YONATA

UNESA Journal of Chemical Education 7 (2), 2018

2018

Development of Student Activity Sheet Scientific Literacy Oriented in Acid-Base Matter

BERTHA YONATA

Seminar Nasional Kimia-National Seminar on Chemistry (SNK 2018), 167-171, 2018

2018 DOI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA MATA PELAJARAN KONSTRUKSI DAN UTILITAS GEDUNG XI DPIB SMK NEGERI 3 SURABAYA

BAMBANG SABARIMAN

Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan, 2018

2018

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN METODE EKSPOSITORI PADA KOMPETENSI DASAR MENGANALISIS GAYA DALAM PADA STRUKTUR BANGUNAN DI SMKN

BAMBANG SABARIMAN

Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan 4 (1), 2018

2018

HUBUNGAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH ANALISIS STRUKTUR STATIS TERTENTU, KALKULUS DIFFERENSIAL, DAN MATA KULIAH STRUKTUR BETON

BAMBANG SABARIMAN

Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan 4 (1), 2018

2018

PENGARUH HASIL BELAJAR MATA KULIAH MEKANIKA REKAYASA, STRUKTUR BETON, TEKNIK GEMPA, DAN REKAYASA PONDASI TERHADAP MATA KULIAH MERENCANA KONSTRUKSI BETON (Studi Kasus Mahasiswa …

BAMBANG SABARIMAN

Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan 4 (1), 2018

2018

Teacher Perception of National TVET Standard at Vocational High School in Indonesia

LILIK ANIFAH

International Conference on Indonesian Technical Vocational Education and …, 2018

2018 DOI

Effect of Problem-Based Learning Model and Motivation toward Learning Outcomes on Network Routing

LILIK ANIFAH

Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan 24 (2), 270-277, 2018

2018 DOI

THE DEVELOPMENT OF SCIENCE CPS (COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING) LEARNING MODEL TO IMPROVE FUTURE ISLAMIC ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS’ COLLABORATIVE PROBLEM-SOLVING SKILLS AND …

BUDI JATMIKO, MINTOHARI, WAHONO WIDODO

Unnes Science Education Journal 7 (1), 2018

2018

Pengembangan Media Permainan Kelereng pada Pembelajaran Materi Gerak dan Gaya untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Siswa Kelas VIII

MINTOHARI, WAHONO WIDODO

PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 6 (02), 2018

2018

Keefektifan perangkat pembelajaran salinitas salt water berbasis model guided inquiry untuk meningkatkan hasil belajar siswa

MINTOHARI, WAHONO WIDODO

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 6 (02), 2018

2018

Keefektifan Alat Peraga Bunyi untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Pemahaman Konsep Siswa

WAHONO WIDODO

PENSA: E-Jurnal Pendidikan Sains 6 (02), 2018

2018

REFLEKSI DAN EVALUASI KEMAMPUAN MAHASISWA CALON GURU BIOLOGI MEMAHAMI MATERI FISIKA SMP

MINTOHARI, WAHONO WIDODO

Research Report, 2018

2018

Keefektifan Media Permainan Tradisional Congklak untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

WAHONO WIDODO

Pensa: e-Jurnal Pendidikan Sains 6 (02), 2018

2018

Keefektifan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berbasis Etnosains untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas VIII

MINTOHARI, WAHONO WIDODO

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 6 (02), 2018

2018

Implementasi Model Guided Discovery pada Materi Kalor untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa

MINTOHARI, WAHONO WIDODO

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 6 (02), 2018

2018

The Effectiveness of Learning Physics Based on Multi Representation Integrated with Guided Inquiry to Train Students' Science Literacy

MINTOHARI, WAHONO WIDODO

Mathematics, Informatics, Science, and Education International Conference …, 2018

2018 DOI