Penerapan Model Pembelajaran Diskusi Kelas Untuk Meningkatkan Argumentasi Ilmiah Materi Getaran Harmonis
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 8 (3), 2019
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
41.873 artikel · Halaman 1434 dari 2094
Pengembangan alat peraga mesin Carnot sebagai media pembelajaran dengan model pembelajaran inkuiry terbimbing
IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 8 (02), 716-721, 2019
Penggunaan Instrumen Four-Tier Diagnostic Test Untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Siswa Pada Materi Dinamika Rotasi
Inovasi Pendidikan Fisika 8 (2), 540-543, 2019
Penerapan Model Pembelajaran Guided Discovery Berbantuan Simulasi Lab Virtual dalam Mereduksi Miskonsepsi Siswa Materi Gelombang Mekanik
Inovasi Pendidikan Fisika 8 (02), 521-524, 2019
Penerapan Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry (ADI) untuk Melatihkan Kemampuan Argumentasi Ilmiah Peserta Didik SMA
Inovasi Pendidikan Fisika 8 (2), 593-597, 2019
Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Analitis Siswa Materi Hukum Newton
Inovasi Pendidikan Fisika 8 (02), 552-555, 2019
Pengembangan Alat Peraga Viskositas Sebagai Media Pembelajaran Fisika Dengan Model Pembelajaran Guided Discovery Di Sma
Inovasi Pendidikan Fisika 8 (2), 2019
Pengembangan Alat Percobaan Tumbukan Sebagai Penunjang Pembelajaran Fisika Materi Momentum Untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains
IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 8 (2), 2019
HIGH SCHOOL STUDENTS PROFILE OF MISCONCEPTION IN KINETIC THEORY OF GASES
Inovasi Pendidikan Fisika 8 (02), 603-607, 2019
Pengembangan Alat Peraga Mesin Carnot Sebagai Media Pembelajaran Dengan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing
Inovasi Pendidikan Fisika 8 (2), 716-721, 2019
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN PENGELASAN SMAW 1F-4F UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK TEKNIK PAL SURABAYA
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin 9 (1), 2019
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Teknik Las Dasar Untuk Meningkatkan Minat Dan Efektifitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Mulok Teknik Pengelasan Di Smkn 1 Gempol
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin 9 (1), 154-163
A PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING GUNA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR GAMBAR TEKNIK KELAS X TPM SMK NEGERI 1 NGANJUK
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKNIK LAS SMAW POSISI 1G-4G BERBANTUAN VIDEO ANIMASI GUNA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 1 KALITENGAH LAMONGAN
Fostering Critical Thinking Skills in German as Foreign Language Classroom
International Conference on Education, Social Sciences and Humanities, 148-154, 2019
THE EFFECTIVENESS OF STUDENT WORKSHEETS WITH PROBLEM SOLVING MODELS TO TRAIN STUDENTS REASIONING
PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 7 (2), 2019
STUDENT WORKSHEET TO PRACTICE GEOSCIENCE LITERACY FOR 7th GRADE JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS
PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 7 (2), 2019
EFFECTIVENESS OF INTERACTIVE DIGITAL MODULE ON ENERGY IN THE LIVING SYSTEM TO IMPROVE STUDENTS LEARNING OUTCOMES
PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 7 (2), 2019
Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dalam Melatihkan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik pada Materi Kesetimbangan Kimia Kelas XI di MAN 2 Jombang
UNESA Journal of Chemical Education 8 (3), 2019
Melatihkan Keterampilan Metakognitif Melalui Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing pada Materi Kesetimbangan Kimia Kelas XI SMA Negeri 2 Kota Mojokerto
Unesa Journal of Chemical Education 8 (2), 2019
