Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 1377 dari 2134

PENTINGNYA MODEL CONTEXTUAL TECHING AND LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI

RONI RODIYANA

Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 1, 939-946, 2019

2019

Pentingnya pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) dalam pemahaman konsep siswa Sekolah Dasar

RONI RODIYANA

Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 1, 577-584, 2019

2019 DOI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS

RONI RODIYANA

Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 1, 630-634, 2019

2019 DOI

The effect of learning approaches and student learning styles on Mathematical reasoning abilities

RIVO PANJI YUDHA

EduMa: Mathematics education learning and teaching 8 (2), 10-17, 2019

2019 DOI

Pengembangan Instrumen Asesmen Otentik tes kemampuan berpikir kritis pada pembelajaran Matematika

RIVO PANJI YUDHA

MATHLINE, Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 4 (1), 9-20, 2019

2019 DOI

Authentic assessment instruments for performance in mathematics learning in elementary schools

RIVO PANJI YUDHA

Journal of Physics: Conference Series 1321 (3), 032012, 2019

2019 DOI

Pengajaran BIPA dengan Perspektif Dialektologis: Suatu Metode Pengajaran BIPA Prospektif

RIKI NASRULLAH

Strategi dan Metode Pengajaran BIPA dalam Beragam Perspektif 1, 2019

2019

Efficiency of Students Needs Assessment Application Facilitated by Text Communication Media

RESTU DWI ARIYANTO

Jurnal Kajian Bimbingan Dan Konseling 4 (4), 150-156, 2019

2019 DOI

Aplikasi Analisis Kebutuhan Siswa Berbasis Media Komunikasi Teks

RESTU DWI ARIYANTO

Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia, 2019

2019

Aplikasi Analisis Kebutuhan berbasis Media Komunikasi Teks untuk Efisiensi Asesmen Siswa di Era Revolusi 4.0

RESTU DWI ARIYANTO

2019

STUDI DESKRIPSTIF POLA KECANDUAN GAME ONLINE SISWA KELAS XI SMAN 1 PLOSOKLATEN TAHUN PELAJARAN 2017/2018

RESTU DWI ARIYANTO

Universitas nusantara PGRI Kediri, 2019

2019

Aplikasi Analisis Kebutuhan Berbasis Media Komunikasi Teks untuk Efisiensi Asesmen Siswa

RESTU DWI ARIYANTO

KEMENTERIAN HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA (KEMENKUMHAM), 2019

2019

Keefektifan teknik modeling berbasis sinema edukasi untuk meningkatkan efikasi diri akademik siswa SMP

RESTU DWI ARIYANTO

Nusantara of Research: Jurnal Hasil-Hasil Penelitian Universitas Nusantara …, 2019

2019 DOI

Praktik Sosial Antara Siswa Difabel Pada Lingkungan Sekolah Inklusi

REFTI HANDINI LISTYANI

Paradigma 7 (2), 2019

2019

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS WEB UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS X SMK IBNU HAJAR

RATU MAULADANIYATI

Journal of Mathematics Learning 2 (2), 27-33, 2019

2019 DOI

PENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INTRUCTION BERBANTU MEDIA RODA BANGUN DATAR ELEKTRIK PADA SISWA KELAS VII SMP

RATU MAULADANIYATI

Journal of Mathematics Learning 2 (1), 29-36, 2019

2019

IDENFIKASI KELAYAKAN SISWA PESERTA LOMBA SAINS MENGGUNAKAN METODE DEMPSTER SHAPER (STUDI KASUS DI SMA AL-HIDAYAH MEDAN)

RATNA CANDRA DEWI

Universitas Putra Indonesia" YPTK", 2019

2019

Peningkatan kemampuan guru dalam melaksanakan penelitian tindakan kelas

RATNA CANDRA DEWI

Jurnal Dedikasi 21 (1), 15-119, 2019

2019 DOI

Analisis Perbedaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigetion Dan Make A Match Pada Hasil Belajar

RAHMAWATI ERMA STANDSYAH

JURNAL ILMIAH SOULMATH 7 (1), 27-34, 2019

2019 DOI

Pengaruh perhatian orang tua dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa SMK

RAHMAWATI ERMA STANDSYAH

Prosiding Seminar Pendidikan Matematika dan Matematika 1, 126-129, 2019

2019 DOI