Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 1304 dari 2134

Profile of Students' Learning Outcomes on Chemical Bonding and an Appropiate Learning Media to Improve Students’ Learning Outcomes in Vocational High School

RUSLY HIDAYAH

PROSIDING SEMINAR NASIONAL KIMIA 2020, 115, 0

2020

Profil dari Keterampilan Proses Sains Peserta didik Pada Materi Elektrolit dan Non Elektrolit dan Implementasi LKPD Berorientasi Blended Learning di SMA

RUSLY HIDAYAH

PROSIDING SEMINAR NASIONAL KIMIA 2020, 124, 2020

2020

Profil kemampuan literasi sains peserta didik pada materi reaksi reduksi oksidasi dan implementasi LKPD berorientasi blended learning di SMA

RUSLY HIDAYAH

Seminar Nasional Kimia (SNK) FMIPA UNESA 2020, 135-143, 2020

2020

Profil Keterampilan Proses Sains Siswa dalam Materi Asam Basa di Sekolah Menengah Atas

RUSLY HIDAYAH

Seminar Nasional Kimia (SNK) FMIPA UNESA 2020, 154-164, 2020

2020

Student's Motivation in Learning Chemistry and Implementation of Chemmo Configuration as A Learning Media in Periodic System Materials

RUSLY HIDAYAH

Seminar Nasional Kimia, 2020

2020

The effect of chemiclife media on chemical bond material based on completeness and student learning outcomes

RUSLY HIDAYAH

International Joint Conference on Science and Engineering (IJCSE 2020), 172-175, 2020

2020 DOI

The Validity of Student Worksheet Oriented Blended Learning to Improve Science Literacy Skills in Redox Material

RUSLY HIDAYAH

Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia Unila 9 (3), 126-138, 2020

2020

Lembar kerja siswa berbasis inkuiri pada kurikulum 2013 materi asam basa

RUSLY HIDAYAH

Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia 4 (2), 170-182, 2020

2020 DOI

Pengembangan Aplikasi Game Berbasis Android Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Aritmatika Sosial

ATIK WINTARTI

Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Volume 9 (1), 2020

2020 DOI

Development of Android-based comic learning media on Quadrilateral Materials to improve geometric thinking ability of grade 7

ATIK WINTARTI, MEGA TEGUH BUDIARTO

MISEIC 2020, 2020

2020

PEMBELAJARAN ECIRR DALAM MEREDUKSI MISKONSEPSI PADA MATERI STOIKIOMETRI KELAS X SMA

RUSMINI

Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia 4 (1), 1-15, 2020

2020 DOI

IMPLEMENTATION OF TPS LEARNING MODELS WITH PROBLEM POSING TO TRAIN CREATIVE THINKING ON ACID-BASE

RUSMINI

Academy of Education Journal 11 (2), 87-103, 2020

2020 DOI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN STRATEGI PROBLEM POSING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA MATERI REAKSI REDOKS

RUSMINI

Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia 14 (2), 2020

2020

PELATIHAN PRAKTIKUM BERBASIS INQUIRY BAGI GURU MGMP KIMIA DI KABUPATEN KEDIRI

KUSUMAWATI DWININGSIH, RUSMINI

Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat 6 (1), 36-40, 2020

2020

Validitas Perangkat Pembelajaran Model Inkuiri Terbimbing Menggunakan Pendekatan STEM Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Siswa

MADLAZIM

Inovasi Pendidikan Fisika 9 (2), 2020

2020

Penerapan Pembelajaran Fisika Menggunakan Google Classroom Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Hots (Higher Order Thinking Skill) Siswa Sma

MADLAZIM

Inovasi Pendidikan Fisika 9 (3), 2020

2020 DOI

VALIDITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY BERBANTUAN ETR-SW20 PADA MATERI GELOMBANG MEKANIK UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS

MADLAZIM

Inovasi Pendidikan Fisika 9 (1), 2020

2020

Multidisciplinary, Interdisciplinary, and Transdisciplinary Approaches in Literacy Learning Model

MADLAZIM, TITIN SUNARTI, WASIS

Journal of Physics: Conference Series 1491 (1), 012054, 2020

2020 DOI

LEARNING DEVICE REQUIREMENT SCIENCE EDUCATION BY PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TO INCREASE HIGH ORDER THINKING SKILLS JUNIOR HIGH SCHOOLS

MADLAZIM, RUDIANA AGUSTINI

JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 9 (2), 1797-1803, 2020

2020 DOI