SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

Hubungan antara Persepsi Guru dalam Pembelajaran Tatap Muka dengan Kemandirian pada Anak Usia 5-6 Tahun

NURHENTI DORLINA SIMATUPANG

DE_JOURNAL (Dharmas Education Journal)

NUR KUSWANTI

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNIK MIKROPROSESOR SISWA KELAS X TEKNIK ELEKTRONIKA SMK NEGERI 1 SIDOARJO

NUR KHOLIS

Student entrepreneurial competences in industrial era 4.0: Evidence in Indonesia higher education

NUNUK HARIYATI

PalArch's Journal of Archaeology of Egypt/Egyptology 17 (6), 7185-7200, 2020

A Transformational Leadership Model for School Principals in Accelerating the Digital Transformation of Vocational High School Management Toward SDG 4

NUNUK HARIYATI

Journal of Current Studies in SDGs 3 (1), 238-238, 2027

Penerapan Model Inkuri Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III SD

NUGRAHANI ASTUTI

JP (Jurnal Pendidikan): Teori Dan Praktik 5 (1), 2020

Chi’e: Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang

NISE SAMUDRA SASANTI

PENGEMBANGAN MEDIA GAMBAR BERSERI “BELFA” UNTUK PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN PESERTA DIDIK DISLEKSIA Fatiha

NI MADE MARLIN MINARSIH

PENINGKATAN HASIL BELAJAR DRIBBLING SEPAK BOLA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) STUDI PADA SISWA KELAS V SDN GUNDIH …

NANANG INDRIARSA

PEMETAAN DAN EVALUASI LABORATORIUM FISIKA SMA DI JAWA TIMUR DALAM UPAYA PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR (KD) KETERAMPILAN KURIKULUM 2013 MELALUI" PHOTOVOICE

NADI SUPRAPTO

laporan Penelitian dasar, 2020

Model Etnopedagogik Lonto Leok-Based Critical Contextual Teaching And Learning: Sebuah Integrasi Kearifan Lokal Manggarai dengan Pedagogi Kontekstual Abad ke-21

MUSTAJI

Penerbit Adab, 0

PENGARUH PENERAPAN MODEL SELF REGULATION STRATEGIES TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 17 KABUPATEN TEBO

MURTADLO

http://repository.uinjambi.ac.id/4352/, 2020

PENGARUH PENGGUNAAN SOFTWARE GEOGEBRA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 5 KOTA JAMBI

MURTADLO

http://repository.uinjambi.ac.id/4123/, 2020

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMTATIKA SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGRI 2 TUNGKAL ULU

MURTADLO

UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, 2020

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SEARCH SOLVE CREATE AND SHARE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA MADRASAH ALIYAH NURURRODHIYAH KOTA JAMBI

MURTADLO

UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, 2020

HUBUNGAN ANTARA PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-JAUHAREN KOTA JAMBI

MURTADLO

http://repository.uinjambi.ac.id/5070/, 2020

PENGARUH PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING MENGGUNAKAN APLIKASI GOOGLE CLASSROOM TERHADAP KOMUNIKASI MATEMATIS PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 7 MUARO …

MURTADLO

http://repository.uinjambi.ac.id/5047/, 2020

KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI SEGI KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 8 MUARO JAMBI

MURTADLO

http://repository.uinjambi.ac.id/6054/, 2020

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI BERHITUNG TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SEKOLAH MADRASAH TSANAWIYAH SWASTA DARUSY SYAFI’IYAH BATANGHARI

MURTADLO

http://repository.uinjambi.ac.id/7230/, 2020

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER DENGAN NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA DENGAN MENGONTROL KEMAMPUAN AWAL SISWA MADRASAH …

MURTADLO

http://repository.uinjambi.ac.id/8522/, 201